记述 1
嗯,当上了老师。是一份对社会责任意义重大的工作。上一秒还在嘻嘻哈哈的开心学习,谁知下一秒又会不会误导这些对老师完全信任的无知孩童呢?(老师不是要说你们真的无知啦,信任,是信任。)
最近对这个工作有点失去了热情(还是从来都没有过呢?),早上起身会有像中学时期的我一样,想要翘课个一两天。怎么可能嘛?我是老师啊。我就是这样说服自己的。从一开始就没有那种要我工作八个月的心态出现,反而我好像已经准备了随时随地打包走人。这样好吗?我还在寻找着某种动力,能让我开心教学、生活的动力。
往好的方面想嘛,如果顺利申请得了临教,我想这份工作一定会带给我的假期不一样的感觉,真的。
真正工作有了十六天,累计到的薪水有四百八。呵,忍不住要算一下。第一次打工嘛。还有一些免费的小孩子故事可以听,虽然会觉得有些辛苦,值得吧。(我常常口头埋怨这不合理的薪金,转个头想,新人真的只值这个价咧。)
我是三年级的级任,可以算是要负责那班所有大大小小的事情。当然有时候会觉得他们很恶魔,是真的呀。
1. 1. 赖先生、黎先生请你们在我下次教课的时候别再说话了。
2. 2. X小姐,要讲话请举手。不要命令别人啦。
3. 3.巴先生,请继续做我的功课。不然就天天留堂,没关系这方面我还算是有耐心。
4. 4. 张先生,我要认真听课,不要无辜眼神,谢谢。
5. 5. 黄先生,写字很乱,重写。我要擦干净,擦干净!
6. 6. 莫先生甲,华语讲得还不错,写字却不会。莫先生乙,写字漂亮,构词却不会。巴先生,什么都不会。
7. 7. 萧先生,什么是朗读?要有感情地大声念出来啊!
以上。
谢谢你们在我妙龄二十的时候体验到了奶奶们长期罗嗦的原因。啊,就是要你们达标啊。
每每教六年级地方研究的时候,会误人子弟的感觉特别强烈。所以每次都会狠狠地把准备功夫做好,才进班。没错,要骗也要骗得有模有样。毕竟他们年级比较大,懂的事情,当然比较多。(他们班有对mamoi很强,很强。)他们班也不爱说话,就连早课前、换节、放学都是不会吵闹。这样就为难了老师了呀!
[ 各位同学,来回顾上一节学的东西。马来西亚有什么类型的工业?]
[... ... ]
[ 嗯,马来西亚有四个主要的工业....... ]
哇,自问自答的游戏并不好玩。
不过还是有例外的。
某天,我跟着教师指南带了片面包,让他们开始进入工业这一课。问题:我们在哪里可以买到面包?标准答案:商店、迷你市场、超级市场、面包厂等。
学生答案:发古(注:葫芦顶杂货店,发古并非店名。)
预料外的答案,惹得哄堂大笑。目前为止,那是他们笑最大声的一次了。
四年级,是一群很懒惰思考的班。一班都是。
五年级,很有表演细胞,也很会讲话。还记得第一天进你们班,尽然没有冷场。显然不是老师厉害,是你们比较厉害。十分庆幸只教你们音乐。
回到三年级,每天都会避不了的见面,还至少见三节?!我一定要很爱你们才行。除了那些抱怨,其实你们还是很可爱的。有时讲解课文问你们的想法时,你们都会不小心把课题越拉越远。不过这样我才有办法知道你们的世界多一点。
道德节,制作节日卡片,我走进了人比较少的那组。只有两位先生在那里。
[ 老师他喜欢黄家医!(黄家医是冯先生的邻居)]赖先生,对,多话的那位。
冯先生不开心了,嘴嘟地像鸭子。呵。
[ 不要讲别人了,他不开心了。] 冷静,观察。
[ 酱你聊他朱英资他就不会这样了。]果然是好朋友。
冯先生立刻笑了。索里,老师又知道你们的秘密咯。呵。
致吾母校,您真漂亮。


1樓
1樓搶頭香
没辙,只能催眠自己呗,加油,老朋友!
愿安康=]
2樓
2樓頸推
发古
哈哈哈哈哈哈哈