window shopping is what we need
2009/12/19 天氣:陰
最近一直是陰冷冷的天氣,而我粗線條的只多帶了一件高領衣服還有圍巾就勇敢下桃園去了
瘋狂的低溫,還好小璇寒冬送暖借我一件外套,不然我大概會感冒加重,一發不可收拾。
星期五時長長很臨時的敲我MSN,約了星期六吃早午餐。
因為小公主難得上台北來上課,所以我們大家也就聚在一起吃飯了!
本來要吃來我家吧!可是人太多已經滿了,沒想到等到最後還是去吃了米朗琪的鬆餅
這次吃了鮪魚跟紅豆抹茶的口味,呵呵!我喜歡鮪魚的,鹹食果然不會讓我吃膩!
小公主是做純小兒的,在花蓮慈濟,恩,慈濟的工作環境不錯,也有做早療,噢,我真喜歡早療這塊,可惜現在我做的和早療的部分接觸甚少,連NICU也沒有啊!!而長長是做生理跟小兒,雙和醫院,恩,好像也很好玩噢!
我們三個人都工作環境都不太一樣阿,和大家聊天,又會多出很多想法來,對自己現在手上的小朋友的治療目標,又好像跳出了一些甚麼框框,果然是需要互相腦力激盪的!經過很多和別人對話的過程,才好像又看到自己實習那時候的影子,只是,那個時候對於治療的想法,還仍然停留在「不知道會不會被老師退活動」的階段,而到了現在,很多治療的想法、目標,就真的是變成我們要自己在個案身上「試試看」,畢竟,每個小孩都是獨一無二的,而我們的「試試看」也真的需要很審慎的深思熟慮才可以....。沒有那麼多經驗的我們,從現在的「試試看」做起,大概就是累積經驗的開端了。
我不知道,和大家聊過天之後,我會突然覺得,現在的工作環境,是不是真真切切是我想要的?
或是,其實我心底仍然很崇尚正規醫院的工作呢?
我一直覺得,該要好好的做每個小朋友的個案紀錄,這樣我的治療才能一環扣著一環,我才能審慎的思考每個小朋友的問題、目標跟治療方針。
如此一來我才能和家長真的去訂立一些計畫,真的讓小朋友進步。而不是一次又一次的醫院輪迴,一次又一次重複但效果不大的治療,不是他們在治療室很好,但是出了治療室卻是一團混亂。
我很想做到這樣的治療結果,但其實這樣的規範累積,是要一開始就做對的,實行行為治療是一個方法,但是得找到對的方法,我其實有點害怕,若是用了不對的方法,會不會造成錯誤的結果....。或許,我需要和其他的治療師一起討論,才真的敢do something。(真是一個不大刀闊斧的治療師啊!!)
其實可以把小朋友分成個個種類,去設計治療,但我想須要從長計議
對於自己的所學以及概念理解,我想要很有規畫很有系統的去建立每種小朋友大略的治療方向....
對於MR與Autism
動作功能好,但受到情緒影響以致無法聽從指令
動作功能好,但受到認知影響以致無法聽從指令
動作功能差,受到情緒影響無法聽從指令,也無法達成指定任務
動作功能差,受到認知影響無法聽從指令,也無法達成指定任務
然後對於CP
認知功能正常,受限病理因素影響,動作功能差
認知功能差,加上病理因素影響,整體表現差
對於DD
認知功能、動作功能發展緩慢、整體表現較差(肌力、耐力、智力、動作控制協調能力等)
但其實,即使我洋洋灑灑的打出了這麼多個type,也還是沒辦法映照到真實臨床上的層面
因為每個小朋友是那麼獨一無二,而問題又是這麼錯縱複雜
行為治療,是不是其實可以符合所有的小朋友呢?
這和在精神科學到的東西有著必然的相似性,但又好像有點不同。
要怎麼有效的使用,大概要看治療師的功力.....
噢噢,我的功力一點都不深厚阿,我還想多磨練幾年,職能治療師真該實習兩年的我說!!!
恩,對了,把話題扯得好遠,來呼應一下我的文章標題好了,呵呵!
吃完了飯我和長長逛百貨公司,逛了玩具那一層樓
噢,我的天,我們都該好好的出門逛街,這樣會有很多新的idea
也應該多逛逛書局,看看現在的小孩都在玩些甚麼!
所以我想,我以後會需要固定的window shopping~~~~~!
(領了薪水之後大概就可以真的shopping了.....)
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社會化之後的日子(0)


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1樓搶頭香
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