生命的回應
前一陣子和班上孩子分享"Flow"這個字,
這群天使總是非常的有生命力,每當聽到正向的事物和資料,眼睛總是一個個炯炯有神!
Flow=流動
又分為out-flow 和in-flow兩種.
顧名思義,out-flow就是向外的流動,也就是由自己本身做的事情而讓流動向外流出.
反之,由外向內的流動就是in-flow.
我們每天的生活都和這兩種流動密不可分!
孩子們每天接受父母提供的食物,乾淨的衣服,上下課的接送,老師的教學...
這些都是他們接收到的in-flow.
孩子在班上的工作,例如:打掃,幫同學打營養午餐,擔任幹部為同學服務...
這些都是out-flow.
重要的是...唯有當out-flow大於或等於in-flow時,一個人的存在才會感到平衡!
我們不難發現,大人總是為孩子做太多,卻發現孩子不懂得體諒,還被嫌整天搗蛋!
但即使是一個嬰兒,在他的生活中,他仍是渴望貢獻的,儘管只是一個取悅你的微笑.
一位職員若是在工作中做的太少,不也有一種渺小的無能感嗎?
一個女孩被男友愛的太多,保護太深,卻無從在兩人的愛情中付出,結果是什麼?逃出這段讓他覺得毫無貢獻的戀情!
所以,讓孩子在班上付出心力,提供他們能給予的幫助,
重要的是,適時的回應他們的幫忙,給他一句謝謝,或摸摸他的頭,告訴他"你真是個好孩子"
結果,我擁有一群展現他們自己能力的孩子!
我們,不要吝惜發揮自己的能力!
因為能量的劍會越磨越亮!
更不要吝惜給孩子展現能力的舞台,
他們比我們更擁有純淨的本質!
孩子,有他貢獻的權利!
然而,你給他的空間和舞台,將會回應在他未來的生命中!
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Personal Category: 自由之橋
Topic: feeling
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勇闖教師路創造新文明(1)