Winnie's Wonderland

約好兒童牙齒檢查時間後，前一天告訴賓賓這件事，他就一口回絕說不要去，現在懂事長大越怕一些以前不懂得怕的事，例如洗頭、洗牙、剪頭髮，找出巧虎去看牙醫的DVD給他複習，讓他記得牙醫會利用各種器材頭燈、探針、口鏡等去檢查牙齒，看完還是一臉不情願，甚至哭著說他不要去檢查牙齒，真是怪了，越大越不勇敢。

賓賓的四歲生日是周二，那一天不上課，前一周和老師說好提前一天慶祝，要準備小點心帶去和同學慶祝分享，由於學校有nut-free的規定，若是買杯子蛋糕不要那種會融化的奶油，小孩會吃的到處都是，周末去買點心，最後選定Lotte蛋黃派，形狀像小蛋糕，每個點心都分開包裝，方便老師分配點心。賓賓知道要到學校慶祝生日，那天顯得特別興奮，在門口很快地跟我再見時，我還在跟老師說話，要留下相機請老師幫忙拍一些照片，他就要我趕緊離開。

自從賓賓開始上學後，感覺時間過得更快，瞬間飛逝過一個月，他已經可以開心走進教室，不再淚眼婆娑，每次下課帶回一些美勞作品，從中窺見小孩的成長痕跡。某次下課接賓賓，學校老師便很驚訝他很會使用剪刀，誇讚他剪得很好，這都是在家早就玩美勞的成果，下課後，賓賓愛玩剪貼勞作，請朋友從台灣帶回來的美勞書，已經做了一大半，四歲的賓賓喜歡做使用小肌肉的事，例如玩Lego Block , Gigo Block和勞作。

偶然在Bay Area Parent十月號看到一篇Play Date入門指南，裡面提到父母帶小孩和朋友小孩Play Date時會遇上的Q&A，解除我帶兒子去PlayDate的常發生的困惑，覺得很實用，摘要一些重點分享。以前小時候，孩子和鄰居小孩呼朋引伴，玩家家酒、溜滑梯、盪鞦韆等，玩到晚餐時間前再回家，媽媽們多放心也樂於小孩有鄰居玩伴，隨著時代改變，街頭巷尾鄰居的玩法已不多見，Play Date就是輪流邀請朋友小孩到彼此家裡玩耍，多是一對一的方式，這是磨練小孩的社交技巧和建立友誼的重要管道之一。

賓賓上學過了三周，在情緒上逐漸接受每周上學三天的事實，每次接他下課都會問一下當天上課情況，大約上課兩周，就可以完整告訴媽媽上課的流程順序，參加這周三晚上Parent's NIght，比對跟賓賓講的大致不差，前兩周賓賓的情緒起伏比較大，因為是下午班，反而給他時間思考，要上課的那天早上總是會反覆"要去或不去上學"好幾遍，直到要出門了，還在想盡辦法拖延，例如吃完午餐還喊著要吃飯，或是平時都不愛睡午覺，突然就說要睡覺之類的。上課前要跟媽媽分開說再見時，賓賓的情緒反應最大，幾次在門口哭，但是，下課去接他時，臉上總是堆滿笑容，說"我好棒，我會去上課了"，問他上課情況都是有問必答，但是，那裏是全英語環境，害羞的賓賓必定感覺很陌生，所以，花了很多時間在引導他的情緒，萬事起頭難，但願往後漸入佳境。

閒來無事的周末下午，賓爸提議坐火車，賓賓眼睛一亮，吵著要快點去，上網查了住家附近的火車時刻表，衝過去車站買票，研究了半天如何買車票，本要買到Palo Alto來回票，買錯買到兩張到舊金山的單程票，價錢倒是差不多，小孩子不用錢，也找不到人退票，索性去等車，萬一ˋ遇到查票再解釋。周末搭火車的人寥寥無幾，平時上班時間應該很多人，許多人工作在舊金山住灣區，於是，搭火車來回期間，坐火車可以打盹看報休息，比自己開車上班要安全方便多了。

上學融入團體生活是孩子人生邁向獨立的關鍵點，考驗著小孩的體能負荷、情緒轉換以及父母的應變能力，理智上孩子知道要去上學，因為那裏是一個好玩的地方，有老師小朋友一起玩耍學習，情感上卻不想和父母分開，所以，不只小孩才有分離焦慮感，父母也有阿，正所謂血濃於水，孩子緊張也就跟著擔心不已。畢竟是四歲小小孩，要是上五天課負荷太大，一般課程都是三天半天班或全天班，端看媽媽有沒有工作而定吧，賓賓的課是一三五下午班，上課一天休息一天，有所間隔，正好我和他都有足夠休息時間。

期盼已久的開學日到來，賓賓一周上課三個半天，時間是中午12:30到下午3:30，不知道提前給他做上學心理準備，到底有沒有用!? 只有等著瞧，賓賓早起心情很不錯，玩玩具簡單吃完午餐，幫他準備行頭:湯瑪士背包、水壺和鞋子，提醒準備上學之際，他開始找理由不想出門，告訴他學校是一個好玩的地方，只有小朋友和老師可以待在那裏，媽媽陪伴一會兒就要離開，等到三點半就接他下課，我想他沒有時間概念，聽到我說會離開，就說什麼不想和小朋友一起玩，要和媽媽在旁邊看，哄他說會跟他一起進教室後，梳洗整裝完畢去學校。

接下來，到隔壁小小孩遊樂區報到，這裡的遊樂設施較為緩和，不過，賓賓只選了他覺得最沒有威脅性的小火車和旋轉木馬，賓爸要帯他去坐都不肯，一定要媽媽坐陪，上旋轉木馬時，他見要爬上動物背，想反悔不坐，趕緊拉他坐上躺椅，掙扎了一會兒，沒多久便露出笑容，其實沒那麼可怕，對不對?八成是你自己嚇自己的成分居多。