August 31, 2009

Jason's Reading House

當有小講台開始
大部分孩子都還不習慣站在舞台上
Jason卻總是很大方的大聲朗讀
要他加強的語調   或須糾正的發音 
他也不厭其煩的一再練習好幾次
Jason的媽媽也總是跟我分享
Jason在家很認真地朗讀 
連她洗澡Jason都在門外很大聲地唸給她聽


選擇Jason為培訓的小選手的原因是
希望他能從自己喜歡的事物中
提升他的自信心  
閱讀默寫的部分一直是他最沒信心的地方
他常常很生氣的說 " 我明明就背了  就是一直忘  我的腦筋不好"
還用手指自己的頭  非常懊惱的樣子
常為他加油鼓勵   Jason還是不太有信心
每次練習告訴他  他的朗讀得很好  背句子也可以做得到
這段時間以來  Jason 從每次補考  到錯誤越來越少
連上課寫字的速度 也越來越快  注意力也變集中了
他也終於露出笑容說  默寫都90幾分了


這次的錄影  Jason非常有耐心   每次跟他交代的細節都努力去做
一次一次重錄  他還是很專注    很有耐心  也漸入佳境
動作表情越來越自然  有自信  他也露出開心的笑容


每個孩子都有自己的優點  每個孩子都是獨特的
欣賞他們   鼓勵他們   給他們信心
孩子們會有無限的可能
                                                             By Jane 

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Personal Category: 湯姆美語 Topic: learning / education / linguistic
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Reply
  • 1樓

    1樓搶頭香

    jason 好棒!
    終於看到你的閱讀影像了!
    我知道你練習好一陣子了 也跟著jane老師錄影了很多回
    我真的好欣賞你不厭其煩 專注把事情做好的認真態度!

    也感謝爸爸/媽媽在這些過程 對我們的耐心
    願意耐心等後jason的延遲下課
    給老師及孩子十足的肯定與支持

    看到孩子站上小講台 越來越篤定 氣定神閑的模樣
    我知道孩子不是不在乎 而是她們已漸熟悉上台的感覺
    也了解到當他站上小講台時 老師是給鼓勵的眼神 是給協助的力量
    孩子的信心 一次又再一次的被呵護著 也被養成長大著
    這是我們能給也樂於給孩子的

    里仁的小講台 將每日上演著
    未來的小選手 我們也將陸續培訓著

    孩子,如果你不想等待老師找到你
    歡迎你直接跟老師說:我要當小選手!

    期待你~
    candy

  • candy at September 1, 2009 08:58 AM comment | email
  • 2樓

    2樓頸推

    他還滿多話的!

  • 和利 at September 6, 2009 08:00 PM comment
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