破案了
最近幾天,學校發生一個棘手的案件,
一年級的學生,說謊話臉不紅、氣不喘~
他在上星期三偷了東西,沒有人看到是他拿的,
但因為有許多疑點,再再指出他的嫌疑最大,
所以受害者的老師就把這位案主送來我這,我一知道這消息,先跟導師講,
心想....導師就可以破案了咩(畢竟學生是跟導師比較熟嘛),
沒想到,上週四他來找我,跟我說:「我只有看到那個袋子,但是我沒有碰~」
我跟他周旋了一下,叫他想一想再告訴我。
星期五,他自動來找我,跟我說:「老師,我好像知道是誰拿的」
「好像是王小明」(p.s王小明好可憐,每次總拿他舉例)....呵呵
其實那時,我也不確定是他拿的(雖然受害者的老師說百分之99.999999是他),
但,如果冤枉了他,那事情可大條了~
所以我一直很小心的處理這件事,旁敲側擊、軟硬兼施,
終於.....在我個個擊破的過程中,我選擇相信那當老師應該有的敏感度,
雖然他從頭到尾強調:「我沒有拿」
而我也從頭到尾跟他說:「我沒說是你拿的阿」
就在你來我往的文字遊戲、心理戰術中,
在今天下午的二點二十五分,他招了~
雖然他採用迂迴、裝笨、牽拖、亂扯的戰術,
但還是抵不過為師的老練阿!哈哈哈~
就這樣,懸案破了~
明天他會拿那袋"贓物"來投案,明天再好好輔導他一下吧!
話說回來,雖然破案了,
但心裡很憂心,這孩子到底怎麼了?
那麼多的小聰明,卻用在不對的地方,
小時候不矯正,長大一定.........
怎麼辦?
教育還需再努力~
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1樓
1樓搶頭香
有段時間沒來了..
竟然增加文章了..
真是太難得..表示最近很閒喔!
我來幫妳留言一下..沖沖人氣
謝謝學長啦......
發現把心情記錄下來也不錯......