May 8, 2013

102.5.8 資組上課心得

今天...還是好累呀 !!!

果然....熬夜一天

需要好幾天才補得回來...

那我上星期熬了這麼多天....實在是....難以言喻的疲勞阿

今天的講義內容

變回中文了 XD

突然覺得好感動....

果然...英文能力不佳 ... 面對英文講義的同時也感到痛苦阿 !!!


今天最最最最最醒腦的時候是...

老師請我們自己出題目 然後寫出答案

重點是...要500字耶...

好多唷 XD

聽到一瞬間

我就開始振筆疾書... 雖然到最後連400都未滿... 但是....我真的有努力寫唷 =)


筆記:

書目紀錄的功能需求  ─正題名

    最終報告  副題名

 

國際圖聯書目紀錄的功能需求研究組  作者一

國際圖聯編目組常務委員會批准 作者二

國際圖聯世界書目控制與國際MARC項目 作者三

德國國家圖書館─ 作者四

 

19979月─出版年

1998 印刷年

 

200711 修訂

2008 2 已修訂完成且又再出版

 

目次:

1.   引言

2.   目的、範圍和方法

3.   實體

4.   屬性

5.   關係

6.   用戶任務

7.   國家書目紀錄的基本需求

 

歷史:

 

1961 巴黎原則

1969 國際編目專家會議

1971 國際標準書目著錄

1990 國際圖聯世界書目控制與國際MARC項目 (UBICM)

1992 9 國際圖聯編目組常務委員會

1995 草案

19975  完成的最終報告

 

FRBR  建一個概念模型,再加到編目規則裡頭。

概念模型的基本元素─實體、屬性、關係

資料包括 ISBDs  GARE  GSARE  UNIMARC 

 

Q&A

1.   文件的題名

2.   研究方法

3.   研究目的

4.   參考文獻

 

 

書目紀錄被定義為與圖書館目錄和國家書中描述的各種實體相關的數據集合。

 

書目紀錄的功能需求 基本任務:

1.   查找

2.   識別

3.   選擇

4.   存取

 

 

FRBR的研究方法: 實體分析技術

 

實體:

第一組:書目紀錄命名或描述的知識或藝術創造的產品 作品(Work)、內容表

    (Expression)、單件(Item)

第二組: 對知識或藝術內容、物質生產與傳播或其產品的保管負責的實體:個

人、團體。

第三組: 一系列附加的實體,他們做為知識或藝術創作的主題:

概念(Conception)、實物(Object)、事件(Event)、地點(Location)

 

 

 

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Personal Category: Uncategorized Articles Topic: feeling / personal / murmur
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