April 3, 2008

兒主事工與我

這是去年底所寫的一篇文章
有關於我和主日學的事工


來到大葉唸書之前,在台南的母會我有參與兒童主日學的事工,
多半是彈琴伴奏及協助其他老師照顧小朋友。
有一段時間,我自己也帶了一個年級(小一)的學生,
雖然帶班的時間不長,但是從中有許多的學習。
從一開始對學生感到頭痛,到後來是與學生有很深的感情。
每個禮拜準備課程總會付出許多心血、絞盡腦汁,
為的就是透過不同的方法或是小遊戲將福音信息傳達給小朋友,
讓小朋友可以把每次的信息牢記在心。
我以為神讓我在這個服事當中只是學習與孩子相處、獲得一些經驗,
殊不知神有祂美好的旨意。

到了員林,第一次出遠門到外地唸書,
重要的就是找到一間可委身的教會。
在神巧妙的安排下,我跟著學姐來到員東路教會,
適應了一段時間,我覺得這裡是神早就為我預備的地方,
並且一步一步在帶領我。
大一上學期,由於母會有些事工仍安排我服事,
所以週末並沒有很常留在員林,
沒有回台南時就會到員東路教會參加聚會,
不知不覺又接觸到兒童事工,我一直覺得這是個偶然,
在事工需要人手支援時我碰巧在,所以理所當然的成為助手,
沒想到是神特意將我擺在當中。
從一開始當才藝班的助理老師、司琴、偶爾協助講故事的老師成為戲劇中的一角,
直到現在自己成為才藝班老師、上台教唱詩歌、參與事工討論,
變成兒主事工的核心同工。
來到員東路教會不過短短一年的時間就有那麼大的變化,
在這其中有歡笑有淚水,更多的是經歷神的同在以及祂恩典夠用。

在今年(2007)四月的某一天,接到夙芬姐打來的電話,
她說新的一季才藝班要開直笛班,問我是否能教。
我先是驚了一下,猶豫了一會兒,
說自己沒有經驗,雖然會吹,但不見得會教。
後來因著夙芬姐的鼓勵和自己想嘗試看看的心,
又想想凡事都有第一次,不要每次遇到新的事物就說不會、沒經驗,
就是要試著去做才會有經驗啊!於是戰戰兢兢的接下這個新任務,
懷著忐忑不安又興奮期待的心情準備。
五月的第一個禮拜六是我的處女秀,
第一次以老師的名義教直笛,有五位小朋友和一位家長來到這個班,
面對我的第一次,緊張就不用說了,還有點不知所措。
六位學生當中有會吹的也有初學者,
哇!跟我原先想的不一樣,
本來以為全部都是初學,我可以先和大家聊一聊,
下一堂再開始教,結果所有計畫和進度全打亂,
感覺很混亂的結束我的第一堂課,
但也因為這樣我才能知道自己的軟弱而緊緊的依靠主。
直笛班到現在上了將近三十堂,
從第一堂開始,我就有在寫《教學週誌》不僅記錄上課進度、上課的情形,
也能透過這些紀錄看見上帝的保守和帶領。
在這二十幾堂課,甘苦是一籮筐,看到小朋友認真學習心裡很受感動,
但也常因為某幾位頑皮的學生讓我有點受不了,
加上我的班有高音笛、中音笛,有會吹的也有不太會吹的,
混亂到我不知從何教起,只能不斷向神求智慧支取力量,好幾次想打退堂鼓,
甚至有一段時間從禮拜四就會開始煩惱害怕禮拜六的到來。
後來跟夙芬姐談過,我再次將自己及直笛班完全交託。
上帝真的很恩待我,不僅垂聽我的祈求,
更是賜下豐盛有餘的恩典,使我靠著神能重新得力。
上帝差派了許多天使幫助我,也加添智慧使我的教學漸上軌道,
從不知道怎麼教到現在有自己的一套教學模式。
看著學生的進步、成長,心裡很欣慰,
在這個班不只學生有收穫,受益最多的反而是我自己,
感謝神一路引導,也感謝主日學校長給我這個機會學習。

其實前一陣子我一直在問,為什麼上帝將我放在兒童事工當中,
我對兒童一點負擔都沒有,有時候對小朋友也很沒耐心。
多次與輔導聊過後,我終於知道為甚麼神要將我放在當中。
在我上大學前曾參加一個營會,大會指定要看一本書,
那本書名為預約心靈沃土,看完書後深受感動,
心裡對神說我想當個撒種的人,
即使我知道撒種是很辛苦而且不見得能馬上看到成效,
我還是很樂意。
上了大學很努力與同學培養良好關係,
我以為同學會是我要撒種的主要對象,
但神有祂的意念,將我帶到員東路,
讓我成為主日學老師的一員,
跟其他同工一起服事這群神所愛的孩童。
當我得知主日學老師所擔任的角色就是撒種者,
我不禁讚嘆神的道路高過人的道路,祂的意念也高過我們的意念。
上帝還將我放在一個良好的環境,
在同工當中看見夙芬姐不管發生甚麼狀況都能用顆喜樂的心去服事,
看見宜娟姊對小朋友的熱情及付出的愛,
還有信樑與小朋友的互動……等,
都是我所要學習效法的,
也透過許許多多的活動讓我不斷有機會去學習和成長,
和大家一起同工也覺得越服事越甘甜。
我常常用一句經文鼓勵自己
―――無論做甚麼,都要從心裡做,像是給主做的,不是給人做的(歌羅西三:23)。
提醒自己將每個小朋友當成耶穌,我對他們所做的就是對主做,
而且是為了榮耀神不是榮耀人,若不是神在這當中動工,
我們所做的就沒有功效了。
願我們所做的都蒙神喜悅,也願神繼續使用我為祂做工,
一切的榮耀都歸於我們的神。

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