November 30, 2010

《考試》12/07研究法試題整理






課本P8-27~P8-32之題六、七。



以下為精簡處之整理。
本資訊供參考,如未整理確實,另請自整。


六、問題的用字造句。 P8-27~8-28
(一)語文問題: P8-27
1.語文應淺顯、易懂,不要超過受測者的領悟能力。
2.用語應求簡單,不能太複雜,避免雙重否定。
3.字句的意義力求清楚明白,不要含混或曖昧。
4.用一句話表達單一事物,不要用兩個以上的觀念或事件。
5.用準確的語文敘述或描述,把範圍固定。

(二)情緒問題 P8-27
1.避免主觀及情緒化字句。
2.避免誘導回答及暗示回答。
3.避免不受歡迎或涉及隱私的問題。
4.避免難於回答的問題。例如:有關性行為、考試作弊等,將問題轉移到不具名的第三者身上,如「你對張三作弊,有何感想?」

(三)理解問題  P8-28
1.在能懂的範圍提出問題。
2.不要引起誤會或爭論。
3.不要用假設或猜疑的句子。

(四)原則問題 P8-28
1.
2.
3.




七、問卷的結構與形式。 P8-28~8-32
P8-28
(一)問卷的順序
1.
2.
3.

(二)問卷的形式
1.
2.

P8-29
3.種類:
(1)級數表:把所要測量的變相分裂兩端,中間再劃分為一些等距的間隔,以表明受訪者在這兩端特質之間的位置。
(2)清單表:

P8-30
(3)格價表:調查的範圍都是一些事物類別或行為,而不是較為複雜的意見態度。

(三)問卷的內容結構
1.封面信:一封致被調查的短信,用途為向被調查者介紹和說明調查者的身分、調查的目的等內容。
(1)調查的主辦單位或個人的身分。

P8-31
(2)調查的內容和範圍。
(3)調查的目的。
(4)調查對象的選取方法。
除以上內容外..............要簡明、親切。

2.指導說明:



P8-32
3.問卷內容:
4.基本資料:
5.回覆方式、回郵之規劃:







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