September 18, 2009

《課堂》 09/14~18 一週課堂統合


社 會 統 計 學  研究室:R403

出席:上課點名。未到三次,期中扣考;未到六次,期末扣考。(公.喪.事.病)
平均每2週會有 考試 或 練習,平時有圖作題,需備A4大小紙張(老師方便攜帶)。
考試:選擇、填充、計算

參考書目:
社會統計學-理論與應用 二版,作者-劉弘煌,雙葉出版
ISBN 9789866672392  
書籍簡介



創 意 思 考 與 應 用  研究室:R211 分機 559

上課方式:講述、分組報告.討論、相關影片欣賞 等
成績計算方式:平時20%(抽考) 期中30% 期末30% 點名20%
期中 筆試 期末 報告(期中前後告知主題)

◎ 以上資訊(統計學.創意)供參考,如有誤,依任課老師公佈為準。 09/14,1945
◎ 981 教學大綱已可查詢,可多多利用。 09/15,0620



貧 窮 與 社 會 救 助  辦公室:R104 (週一.三.五) 分機:  <<<<

筆試50%、電影心得10%、分組實地訪談與抗貧策略15%、期末報告與評論15%(海報5%.評分10%)、出席成績10%

筆試:第一次10/19第六週、第二次11/23第11週

電影心得:
「最後一擊」(Cinderella Man)心得,並於課堂上立即撰寫600字心得,課堂結束時繳交。
災民收容所參訪心得報告600字,於參訪完次週繳交。一律上傳至「輔助教學系統」。
(預計12週參訪)

分組實地訪談與抗貧策略設計:
6~8人/組,各組須在生活中自行尋找5位接受政府或民間單位補助的案主,徵求其同意,進行貧窮個案深入訪談。
針對所訪談對象的貧窮現象與問題,進行改善貧窮相關的因應對策之設計。
繳交時間為98/12/21。

期末口頭報告與評論:
各組依據完成之貧窮現象與問題,以及所設計之改善貧窮相關的因應對策之海報(不具名)張貼於教室四週(5%),由各組同學評分(10%)。

出席成績:
每堂點名,請事前向老師請假,若事出突然,務必請同學代為傳話。
請假者,每次扣 平時成績 5分;無故缺席,以曠課論,每次扣 學期總成績 3分。

12週 參訪-屏東縣遊民收容所
16週 訪談報告、海報展示
17週 災難救援(人物專講)

以上資訊綜合課程大綱和老師說明,如有誤,請依任課老師所宣布為準。 09/21,2258



社 會 個 案 工 作  辦公室:R104 (週一.三.五)

筆試50%(兩次)、口試(25%)、平時25%(課堂演練5%、分組作業20%)
筆試:第一次在第 6 週(10/21)、第二次在第 14 週(12/16),兩次皆在12:00-12:50,兩班同時進行。
口試:2人/組、15分鐘/次,相互擔任社工與案主,進行會談技巧演練。口試日期01/06,時間由學生抽籤協調。
分組作業:6~7人/組,預計第12週(12/02)繳交

出席:每堂點名,請事前向老師請假,若事出突然,務必請同學代為傳話。
請假者,每次扣 平時成績 5分;無故缺席,以曠課論,每次扣 學期總成績 3分。

下週上課進行分組。

主要教科書:社會個案工作-理論與實務 許臨高 主編 五南
其他書籍:
當代社會工作—理論與方法 林萬億 五南
助人歷程與技巧 黃惠惠 張老師文化
社會個案工作:理論與技巧 謝秀芬 雙葉書廊

以上資訊(個案工作)部分參考至課程大綱,因網路課程大綱查詢之內容有部分資訊於今日修正,依任課老師所公佈為準。  09/16,1000




社 會 團 體 工 作  研究室:





以上資訊統合,如有誤,依任課老師宣布為準。 09/18,0605

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