April 7, 2008

2008-3-27 「攜手北京相約財富」培訓 3/5 - 名師風範篇

果然,一早起床,全身的骨頭像散了一般酸痛,歇了一會後,勉強下床到會場,這一天是一位叫"余世維"老師的課,我想要抓空檔和主辦單位的歐總聊聊後續的配合方式,但是,當我在接近中午進入會場,只是聽余老師幾分鐘的課程,我像是電到一般,光從滿滿的會場和聽眾的反應,一定有一些東西吸引了聽眾;中午,主辦單位邀宴,所有的鎂光燈也都集中在余老師身上,聽他的談吐,幾句:演講的重點就是-觸動、理解、可執行,以及他對於演講的一些觀點,對我而言都是種刺激,我有些像洩了氣的皮球,自以為授課的經驗夠豐富了,原來一山還有一山高;飯後回房間休息,自問:「Evan 你退縮了嗎?」,當然,我絕不甘願。

因此,打消下午出去遊山玩水的念頭,帶了電腦和相機,決定用整個下午去欣賞和剖析余老師的強項,在課堂中,我用Mindmanger去剖析他的授課結構;用相機拍下每張投影片;留意?個他和聽眾互動的瞬間和細節,以及隨行秘書的搭配和包裝;下課之後,知道他要趕飛機到青島,我隨侍到房間門口,給他個很好的示意送他進電梯;晚上,更頂著寒風和細雨,到鄰近的大興縣城取找他的授課光碟,買下整批他和幾位大陸名師的授課光碟,以及一系列有關中國創業"贏在中國"的節目帶,回去後,更上網蒐集他的資料與課程資訊………

是夜,我的信心回復了-

在教學結構上,案例先觸動人心?理論形成教學內容?參考作法引導應用;

在講師包裝上,授課像場演出,服裝儀容、排場、助理樣樣不缺;

在講師風範上,身體力行,極力塑造大師風範;

在經歷背景上,哈佛、牛津博士,國際級企業總裁資歷;

在聽眾互動上,講師用了Tone 2.0(敵對)的情緒去控制聽眾,左批共產主義,右捧中國的進步,讓聽眾被罵的很爽,但又有種驕傲的自豪;

隔天和定居上海,熟悉中國培訓市場的顧問問起,聽他剖析於是為在中國的崛起和發展策略,還有目前其公司的發展瓶頸後,魔咒才算完全解除。

現在的我不可能像他一樣,我也還沒有那樣的學歷背景,我也不欣賞那樣的風格,所以…還是做我自己囉,當然,吸收之後,功力定也會增進不少。

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