奧研究︰聽莫札特,不會長智慧
〔編譯魏國金/綜合十日外電報導〕http://www.libertytimes.com.tw/2010/new/may/12/today-int8.htm
一九九三年一份發表在知名期刊「自然」的研究指出,聽莫札特音樂的青少年推理表現優於聽其他音樂的同輩,然而最近一份研究卻對所謂「莫札特效應」提出了否證。該研究主持人維也納大學心理學系的皮耶希尼說,刺激才是關鍵。
新研究顯示 關鍵在刺激
十七年前加州大學的研究人員發現,聆聽莫札特D大調雙鋼琴奏鳴曲的青少年,推理測驗的成績較聽其他音樂,或者待在靜室的同齡者優異,該研究對象僅三十六名。
當年這份研究一經發表,導致美國的托兒所開始為孩童播放古典音樂,喬治亞州甚至贈與新生兒一張古典音樂CD。
然而此後許多研究顯示,「莫札特效應」是個迷思,因為無法得出相同的效果。
最近,維也納大學的心理學系分析一九九三年以來,企圖再現莫札特效應的所有研究,結果發現沒有證據證明該效應的存在。
流行音樂也有相同效果
維也納的研究團隊檢視達四十份相關研究報告,而研究對象涵括三千人。皮耶希尼指出︰「聽音樂的組員,不管是聽莫札特、巴哈、『珍珠果醬合唱團』或其他音樂,測試結果都優於靜音組,但我們早已知道,人有刺激,就會有較好的表現。」
皮耶希尼強調,「我建議每個人聽莫札特,但這不會像某些人期待那樣增進認知能力。」
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