June 22, 2009

*好文分享*留更多時間給重要的事

書名:Mehr Zeit fur das Wesentliche《留更多時間給重要的事》
作者:Lothar J. Seiwert 賽維特 / 譯者:盧祖康
出版社:大村文化出版事業有限公司
出版日期:1996年1月

(文摘整理:東吳大學 英碩二 江欣蓉)

*內容摘要:
《留更多時間給重要的事》是一本相當有用的工具書,教人如何有效安排時間,付諸實行。

*佳句摘錄:
1. 缺乏系統的閱讀是時間的損失及金錢的浪費。
2. 工作上,任其自然逆來順受的人,他不處理事情,他被處理了。

*心得感想:
面對每日每時每分快速流通的訊息資訊,是不是看得你眼花暸亂?面對大大小小的報告,你是不是老覺得時間不夠用?如何在有限的時間內消化大量資訊,以逹事倍功半之效,閱讀技巧是關鍵。合理閱讀的技巧與型式,大致可分成四種:

一、閱讀前的方法。篩選閱讀材料,只讀那些你絶對需要的資訊!在挑選閱讀材料的時候,不妨問自己幾個問題,我必須讀些什麼?我應該讀些什麼?我願意讀些什麼?我要如何開始?什麼我可以晚一點再讀?什麼我根本不須要去讀?有目標地選擇與決定,是否應讀與該讀多少(設定優先順序)是有效閱讀的大方向。

二、閱讀中的方法。有目標的閱讀,學習性閱讀,總結性閱讀。想要提高閱讀的速度,必須先排除干擾因素與不良習慣,歸納如下:(1)字母或音節閱讀。(2)內心默唸。(3)回頭讀已經讀過的段落。(4)表層閱讀。(5)用手指或鉛筆跟隨後比劃。(6)逐字閱讀。(7)拼音閱讀。(8)頭部運動。(9)不舒適的閱讀姿勢。(10)環境影響。接著,藉著特殊訓練改善閱讀速度。一般公認的對角線讀法,在作者看來不妥,假如重要的資訊恰好落在視野之外,就會完全被忽略了。因此,掌握關鍵字(又稱障礙滑雪技巧),將注意力停頓在字群組,不但讀得較快,也更暸解文章內容。

三、閱讀後的方法。文章整理的技巧,分成三種。(1)作記號的技巧,發展一套專屬自己的記號系統。例如!表重要的,▽表特別注意。一本書或一份資料只有在仔細整理後,才能顯出它的可貴。(2)節錄技巧,分成三種形式。文字節錄,。大意節錄,用自己的話重新敘述作者的思維過程。標題或評估節錄,一篇文章的論點,用自己的想法與提示記在節錄頁上。(3)結構節錄(心靈圖),包含觀點節錄法、提示語或標題節錄法、錄音帶語音節錄和不同的組合方式。筆記整理的愈清楚,愈能幫助我們吸收閱讀材料,而且方便我們重覆閱讀。

四、SQ3R---方法,又稱五步法。步驟一:得到總體印象(Survey)。先瀏覽整本書的資料,如前言與導言、目錄及折頁文章、章節標題、總結與思維流程圖、人名及內容索引和詞彙表。步驟二:提出問題(Question),有方向的,學習性或總結性的閱讀。步驟三:閱讀(Read),深入快速閱讀,伴以記號。步驟四:重述重點(Recite),回想性閱讀,檢核閱讀目的(問題)。步驟五:複習(Review),複習性閱讀,伴以節錄。

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Personal Category: 六.迎接全球化社會的能力 Topic: learning / education / linguistic
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