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haha今天課堂上看完了紀錄片剩下的部分
第一組的教案中主要是針對納粹迫害猶太人一事做介紹
這次文章將要連結第一po(針對傅麗玉老師"多元文化教學設計"演講的回饋與反思)
學期終於來到尾聲了~~~~~~~~~以下來為大家推薦幾個優質部落格
打鐵趁熱!!!這周末想說趁著記憶猶新
許老師的演講分做幾個階段首先是前言,在前言中他介紹兩種教學歷程
上一篇為大家介紹了合作學習教學法
QAQ這次合作教學法的小組報告做得有點趕餒
什麼是合作教學法呢?
謝謝最後一組給我們好歡樂的教學演示:)))))))
今天來自竹交大特教系的陳國龍先生為我們帶來自閉症相關症狀的判辨與案例,首先以福爾摩斯敏銳的觀察力帶出自閉症孩子常常天賦異稟、有與眾不同的才能,
還是老話一句:謝謝第五組今天的演示:D
謝謝第四組的演示 :D今天又讓我重新想了一次智慧財產
謝謝第三組的直接教學法演示, :)))我還記得以前高中老師也會播放英文曲子讓我們練習聽寫或是了解句型,
謝謝第一組帶給我們好歡樂的探究教學法演示糖果獎勵頗可愛的 :)
這是一個藝術與人文領域課堂上手偶的相關教學。
在表格中我們可以看到,