教學計畫
這次活動的主題是以探究導向教學為教學策略
輔以閱讀認知策略加以設計
換言之
是以自編教學活動的形式
來從事自然科教學活動
雖然
自然科教學活動對我而言並不陌生
但我早已不是自然科教師
不過學生若遇到相關的問題都會問我
至少在這方面學生仍是相信我說的話
(如果超出我能回答的問題還是需要查一下資料)
所以
頭髮可能又要白了好幾根了
(目前,我的頭髮已經白了很多.........)
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Sealed (Jun 26)
1樓
1樓搶頭香
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2樓
2樓頸推
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