樹谷小園丁(莊士毅老師)

April 9, 2011

日期：2011年4月9日，星期六

剛開始種下樹苗時，想到要面對未來一年照護過程，自己心裡面總是缺少那份自信，另一方面也擔心孩子們是否有那份耐心能堅持到底？

如今回想起來也覺得慚愧，當初想要放棄這個計畫的竟然是我自己！

因為學校的活動接踵而至，孩子甚至比老師還要忙碌，每天要練習直笛、樂隊、田徑、國樂，還要準備運動會進場表演。

不過不管孩子多忙碌，他們總是有辦法利用晨間打掃時間去澆水，也會利用難得的下課時間去除草做觀察記錄，我反而被孩子們的衝勁感染而繼續堅持下去。

除了每天例行性的澆水，以及注意樹苗的生長狀況以外，我們每隔兩週就會記錄樹苗高度，每隔三個月就會幫樹苗施肥，希望他們能長得高壯健康。

在觀察的過程中，我和孩子們也有許多新奇的發現並記錄起來，甚至連寒暑假也從不間斷。

沒想到孩子們照顧樹苗後更有心得與興趣，於是我們利用暑假在學校的農場種向日葵，並且打算在教師節送給每位老師。

可是沒想到在向日葵陸續開花時，卻來了一個「凡那比」颱風造成校園淹水一片汪洋，向日葵全部泡水淹死了。

還好小樹苗們有事先用竹架支撐住，都平安度過這次風災。

在照顧過程中有一棵毛柿被球打到折斷死了，可是每次澆水時，我總會發現到孩子還是會在同樣的位置上澆些水，我想在他們小小心靈中，仍然盼望奇蹟的出現吧。

經過一年的觀察和照顧後，送件參加評比的日子到了，最近在整理資料照片時，突然才發現到一年來孩子們也長大了。

將一年前後的照片比較一下，五年級時大家還是稚氣的臉龐，如今已經成熟許多。

沒想到一個偶然的小園丁計畫，將我和孩子的心連繫在一起；小樹苗成為我們共同的寄託，也讓大家更團結在一起！

孩子們也即將畢業了，他們希望學弟妹們能接手繼續照顧樹苗，

我說：「我會重新指導他們，也會想念你們，有空回來澆水看看樹苗，也順便看我。」