我該回火星去了
其實對於工作的不滿 從開始到現在一直都有
只是最近才真正開始思考和正視覺得自己適不適合當老師這個問題
最大的原因是身體狀況
自從我開始當老師以來 喉嚨發炎從來沒好過
已經半年多了 我想真的是職業病吧
只要我一天當老師 這毛病就一天跟著我
最近去看醫生 醫生說聲帶也發炎了 難怪總是說話很吃力
偏偏學生上課吵吵吵 往往每節課都要管秩序
今天又遭逢麥克風壞掉 我又硬稱好幾節
我想我喉嚨真的不妙
真要找時間去大醫院檢查了吧...
第二個原因 學生不需要我
上課的時候 雖然底下五十幾個人
但是往往人在教室 心不知道跑哪去
睡覺的睡覺 畫畫的畫畫 做別科作業的做別科 聊天的聊天
認真的人當然還是有 只是畢竟是少數
讓我覺得我在教室裡存在的必要性微乎其微
即使隨便換一個人來教 也沒有差別
第三個原因 個性不合
我是一個做什麼事就要全力以赴的人
當然 全力以赴之後都會預期得到的結果
然而當老師這件事情 並不是付出多少 就可以回收多少
以我目前的經驗 投入的心力就像石沉大海
而且石頭投下去大海還會有個咚一聲 但是教學生可能連個回應都沒有就不見了
付出與回收不成正比
這樣不知道應該怎麼繼續付出
第四個原因 也是個性不合 這次是因為不兇
因為不兇 學生就不會怕
學生不會怕 他就會擺爛
擺爛的結果很多種 輕則上課不聽 吵鬧 睡覺
重則不把老師放在眼裡
連我在他面前叫他不要走出教室 都可以一群人假裝沒聽見 一個一個走出去
我原本抱持師生之間不一定要是上下對立關係的想法
我覺得師生之間的距離也可以很近
但是事實上 這樣只會徒增老師的困擾而已
偏偏我就是一個兇不起來的人
所以 我想我大概不適合管學生
第五個原因 雪中送炭的溫馨不足以支撐龐大的無力感
從開始教書到現在 其實有時會遇到一些貼心的學生
會跟我說老師加油 辛苦了 之類的
聽到的時候雖然會覺得很窩心 但也只能延續片刻而已
到了上課的時候 天使都變成惡魔了
上課情況不佳加上學校給的壓力
龐大的無力感只會壓垮片刻的溫馨
更何況這溫馨往往僅限於下課時
上課給你吵到翻 下課再說老師辛苦了
我真懷疑這些是同樣的人嗎?
第六個原因 應該也是現在我主要思考的原因
就是 我不知道為了什麼而繼續付出
先前我一直告訴自己 我是為了學生在賣命 不是為了學校 也不是為了薪水
對我而言 這份工作不僅是替我拿到薪水的工作而已
它還有更大的意義
但是現在 我沒辦法這樣理直氣壯的說 我是為了學生
原因回歸到第二點 學生不需要我
我在那裡為誰而付出 Who cares?我不知道
在找不到繼續付出的動力的時候
我不知道應該要怎樣繼續下去
先想到這 應該還有更多我不適合當老師的理由吧..
或許這是我一時的牢騷
但是最近真的好累了
身體不好 精神疲倦
下課後已經很累 在做學校的事情之餘還要分神準備教檢
真的是身心俱疲
其實我好想休息....
或許真像學生說的
這不是我該來的地方 我該回火星去了...

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1樓
1樓搶頭香
阿
沒想到大家給老師帶來那麼多困擾
我筆記會多超抄噢噢噢噢
看你會不會有動力= =
是不是
2樓
2樓頸推
蛤 不要這樣啦
回去火星那我們怎麼辦= =
還是有很需要你的學生阿!!!
3樓
3樓坐沙發
真是對不起!
我會認真!
4樓
福樓
為了那些站在你背後的人們加油吧!
學生有天一定會明白你的苦心的
雖然他們現在像極了白痴都不懂
但有天他們一定一定會懂的
^
5樓
專業的5樓
Sealed
6樓
6樓
一樓的乖,我知道你有在認真,麻煩你也幫我管教一下你隔壁那位,你說是
不是XD
給二樓,回火星的票還沒那麼快訂到,目前是還不用擔心,而且我相信你們
都有能力,即使換了老師還是可以念得很好的^,<
三樓的,我記住了,以後上英文課應該不會再出現遙控車了吧 = =
四樓的謝啦~
五樓的不用對號入座,我沒有針對哪一班,也謝謝你的加油囉~
7樓
7樓
對ㄅ起ㄋㄟˊ"ˋ
雖然有時候上你ㄉ課我也會分心,
雖然我ㄉ英文沒那ㄇ好= =
可是我都很認真在抄筆記上課!
希望你ㄅ要放棄~
加油!!
(我真ㄉ很喜歡英文,可是都學ㄅ好...
我像是我自己ㄉ問題吧!)
8樓
8樓
樓上的,你是??
9樓
9樓
回答:在人群中默默學習ㄉ呂某= =
10樓
10樓
Sealed
11樓
11樓
學習也是有方法的~
可以問問英文好的同學有什麼方法
或可以問我 我可以提供我自己的方式啦...
你可以參考別人的方式
找出最適合自己的方法
加油~!
12樓
12樓
當老師真的很辛苦~
看了你的遭遇
真是更能體會當初我們老師的辛苦
上課不認真 睡覺 講話 轉紙條
媽呀~回想起來我還真是不應該
加油啦~
By 路過的民眾(呵 我是你哥的同事拉 ^^)