仁愛天使心3
仁愛天使心
期別：第三期
發行人：徐吉盛
執行編輯：謝政權
編輯小組：馬青滿、吳慧君、鍾蕙美、吳筱寧、陳俊哲、翁珮珊、王川銘、宋佩蓮、陳雪燕、黃惠萍、呂苾棻、黃碧純
中華民國九十八年四月三十日發行
啟仁班生活點滴
慶祝中秋節 參觀台南啟智學校 義工老師們為小朋友慶祝聖誕節
訊息交流區
1. 這學期的治療師陣容有點改變囉！物理治療師為原本的
劉文立
老師
和邱子銘
老師，另外還邀請了職能治療
師張鈞閎
老師和語言治療師為
傅莉真
老師加入服務團隊，想必新的治療師一定能爲仁愛帶來一番新氣象。
2. 身心障礙課後照顧班從98年3月1日 開始上課。
3. 啟仁班六年級的崇凱、佳容、鎮邦、衣濃和正義今年即將於六月中畢業，並就讀附近的明正國中，希望他們上國中之後也要繼續努力喔！
4. 恭喜健評和韋皓獲頒97學年度第二學期張秀津獎助學金、念庭獲得侯平山獎助學金、鉑融獲得台灣學產助學金
5. 狂賀仁愛國小特教班榮獲97學年度認識與關懷身心障礙者宣導週化妝進場「最佳服裝獎」，感謝各位
家長和
老師的付出。
特教專區---星星的孩子★自閉症★
1. 何謂自閉症
最早由美國Kanner醫師所提出，其病因不清，但可以確定的是和父母後天養育的態度無關，是一種與生俱來，先天性的腦部功能異常所致。迄今仍無藥物或治療法可使它痊癒，只有靠患者父母持之以恆，一點一滴的累積教導，才能漸漸有所領會，漸漸有所進步。
2. 自閉症的特徵
根據身心障礙與資賦優異學生鑑定基準，自閉症患者在三大方面有顯著的困難，分別是：口語或非口語溝通、社會互動和固定而有限的行為模式和興趣。
溝通方面：有質和量的不足，會出現鸚鵡式語言(ecolalia)、暗喻語言，在語音、語法、語意和語用上顯著異於同年齡小朋友，甚至不會說話，說話詞句內容亂七八糟、怪腔怪調，「你」「我」「他」代名詞分不清。
社會互動方面：缺乏眼神的接觸，缺乏想像性遊戲，常獨來獨往不會和他人一起玩。
行為和興趣模式：常反覆玩著同一個玩具或對於某些事物有強烈而執著的喜愛，並出現自我刺激行為。
3. 與自閉症孩子的相處原則
（1）自閉症患者經常利用肢體行動來反映情緒，所以與之相處須先了解其動作語言是何意義，並要有細心和耐心，探詢所想表達的意思。
（2）教導自閉症孩子應以具體、感受明顯、刺激強烈的方式，強調實用性的教材，且重覆的由淺入深，並儘量將步驟劃分得細小。
（3）用簡單的指令、口語、配合表情動作，會讓孩子較能接受並漸入狀況。
特教相關電影介紹
電影名稱：馬拉松小子
電影簡介：《馬拉松小子》根據真人真事改編，靈感來自患有自閉症的青年裴享珍以及其母親。
自從得知兒子是自閉症後，裴享珍的母親不斷四出尋訪名醫，嘗試各種治療方法。
他雖然已經二十歲但只有五歲的智商。喜歡巧克力派，每每聽到自己喜歡的音樂就
會不分場合手舞足蹈。他的媽媽是唯一願意照顧並與楚原溝通的親人。楚原對斑馬
很有興趣，甚至夢想自己是斑馬，更曾經任意觸碰街上帶著斑馬紋的包包和衣服的
人而引起誤會。不過他也像斑馬一樣擅於跑步，更在一次 十公里 比賽中得到第三名
過。這個感人故事後來結集成書，並成為一套電視紀錄片的主題，觸動了萬千心靈。
電影名稱：雨人
電影簡介：本片透過不正常人的角度嘲諷了“正常”人的生活習慣和思想，忠實貼近自閉症
患者的生活。從事汽車買賣的查理獲悉，父親將遺產絕大部分留給了他未見過面
的哥哥雷蒙後十分不滿，到療養院將患有嚴重自閉症的雷蒙接了出來，由於雷蒙
不能自理生活，對現代社會也不能適應，在路上鬧了不少笑話，使從不關心別人
只知賺錢的查理開始了解關心哥哥，最後，雷蒙回到了療養院，他經過現實之旅，
絲毫沒有改變，而查理對遺產已不感興趣了，他懂得了人生中還有比金錢更珍貴
的手足之清。
身心障礙者托育養護費用補助
業務項目：身心障礙教養院住宿養護 申請條件：設籍本縣領有身心障礙手冊者 業務項目：日間托育
應備書表：一、全戶戶籍謄本。
二、全戶所得稅證明及不動產證明。
三、殘障手冊影本。
四、社會救助調查表（由公所填報）。
五、若為低入戶者，請戶籍地公所開立低收入戶證明書。
六、身心障礙等級為重度以上；無生活自理能力且家中乏人照顧者。
申請地點：戶籍所在地之鄉鎮市區公所 承辦人：陳靜玲 聯絡電話：08-7378821
服務對象：一、提供三歲以上心智障礙及發展遲緩學前的幼兒早期整合日間托育服務。
二、提供心智障礙者臨時托育服務。
三、身心障礙等級為重度以上；無生活自理能力且家中乏人照顧者。
服務項目：一、日托服務，晚上不提供住宿。
二、在日托機構收容者及特教班就學者，每年度合計不得超過一六八小時。
三、已在住宿機構者，不得超過九十六小時。
工作流程：由各鄉鎮市公所社會課或醫療機構、社會福利團體等機構轉介，經由電訪或家訪針對案主之障礙程度轉介委託機構
早療中心或成人日托中心。
親師互動區
Sealed (Oct 10)