傷腦筋
最近接了兩位國中生的課
真不知如何帶他們
正值叛逆期的青少年 他們的心理在想甚麼呢
他們會懷念過去上兒童班時的上課方式
因為有好玩的遊戲
遊戲是教學的好方式
但是我不知道要如何讓人數只有二
教學內容卻包含了文法.聽力.全民英檢
兩個小時的課 講解和溝通式的上課方法 學生還是會覺得無趣
怎麼上才會有趣呢?
真傷腦筋
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Personal Category: 教學分享
Topic: feeling
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歷史上的今天:

1樓
1樓搶頭香
我的更誇張
有的還說她會看A片呢
你說,我該怎麼辦?
2樓
2樓頸推
至少不用管秩序 :P
3樓
3樓坐沙發
To 琉球:
只能盡量循循善誘
現在的學生沒有以前單純
之前我在花壇某位退休老師的地方打工
還遇過上課當場comfort himself的學生
我當場傻眼(太驚嚇了)...他卻一點都不以為意
課後我急著跟老師討論
才知道他是出生自有問題的單親家庭
可是教學前 老師都沒跟我透露學生的背景和學習情況
導致遇到事情後才措手不及
得到的經驗是 要充分了解每位學生的家庭和學習狀況
對教學會比較有幫助
To Covatina:
看來學姊對學生的秩序是不是很頭痛?
其實 那兩個國中生
有一個就比較沒道德感
臉皮較厚
平時蠻不尊重師長的
上課也要看心情...
有時候他還很愛故意製造吵死人的噪音>"<
帶班人數越多
班級的秩序管理越不簡單
學姊 一定很辛苦
加油~ 加油~