June 19, 2013

視訊的經驗觀察

傳播媒體面臨的新挑戰 _
引,所以可能是社會根本無此需求。而電傳視訊的接收方式使得社會大衆各爲其資 訊而接受資訊,致使社會大衆缺乏共同興趣、共同話題,使得傳播媒介不再具有 「議題設定」(Agenda-setting )的功能。所謂偶然學習的效果也缺乏,這種新的 孤立現象,就好像人人自陷在其自限的「電子洞穴」(AHelectronic Caves )中一樣
就現有各國發展電傳視訊的經驗觀察,大致可發現如下現象:
電傳視訊的功能遠較預期爲繁複,不可掉以輕心,或僅視之爲將印刷資料展 現在電視螢幕而已。
電傳視訊較適合於資訊短題的提供,以及特定資料的捜尋,不利於長篇大
論。
電傳視訊,將不太利於縮小高社經地位者與低社經地位者之間的知溝
相反的,它可能利於擴大此一差距。徐佳士敎授認爲(註 八),知識差距的憂慮是基於兩項主要原因,①是傳播設施的擁有及使用,都將有 利於富有階層,不利於貧困人士;②是在新的傳播體系中,資訊的取得爲主動性 的,知識愈多者,愈積極求知;知識愈少者,愈將利用媒介爲休閒工具,他們知識 的累積就愈少。向您推薦:三重舞蹈教室  中和舞蹈教室  新莊招牌  

電視節目製作
看得心花怒放
固然有若干影響
商業電視的發展
對於華視的開創
廣播固然要營利
電視發展的道路
影響中華民國
開放之競爭
介紹電台的節目

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Personal Category: 經濟廣告 Topic: entertainment / TV & Video / TV show
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