主題-形狀變變變
圓形、三角形、方形
對孩子來說是多麼抽象的形狀概念
爸爸媽媽在教的過程會傷腦筋嗎?
其實,生活中就存在著各式各樣的形狀
如同顏色一樣,多利用生活中接觸的物品
多給孩子機會去認識他們
有了這些舊經驗相信孩子很快就能分辨囉!
在空堂時間或是下午時間都是分享繪本的好時機
爸爸媽媽有空可以多陪孩子閱讀 好處多多喔!
*爺爺一定有辦法
這本繪本很有趣,裡面的句子重複性很高
孩子很快就能跟著你說:爺爺一定有辦法
當你說到關鍵字句還會跟你一起作縫進縫出的動作
連角落時候,都可以聽到孩子這樣的對話唷!
*千變萬化
無字繪本,可以跟著孩子一起編故事,你看到什麼你覺得他在說什麼
多給予這樣的機會,孩子的想像力、組織能力肯定大大提升
繪本裡表達運用不同形狀的積木可以組合成不同的造型
很符合我們的主題,也可以讓常在角落進行積木的孩子們一個很棒的經驗喔!
*給我一件新衣服
繪本裡的莫妮卡因為一直接收別人的舊衣服而發出抗議
結局有點幽默,孩子可能不太懂!
但是,我想表達給孩子並不是舊衣服不好
而是回收、廢物利用、珍惜物品的觀念
甚至是別人給予的好意我們要知道並且表達出我們的感謝!
也讓孩子分享是不是哥哥姊姊穿不下的衣服也有穿到過呢?
*不是箱子
是否也曾有過這樣的經驗
不論是紙箱還是什麼箱子 我們都曾躲在裡面遊戲
書中不停有人問小兔子你為什麼坐/站/.....在箱子裡/上/.......
小兔子都回答這不是箱子
圖畫把箱子變成車/山/房子/.........
有著無限的想像 箱子就不再只是箱子了
*我的蠟筆
愛畫畫的大象拿到蠟筆恣意塗鴉
一片藍色像池塘 一片紅色像大火 一彎黃色像月亮
多色蠟筆可以變出好多好多東西
是不是挺有趣的呢?
*愛畫畫的塔克
塔克是一隻章魚,他最喜歡到處畫畫
但是他老是將地方弄的烏漆嘛黑髒亂不堪
但是有天大魚來犯
塔克運用他的墨汁揮灑
把大魚的眼睛遮蔽順利讓大家躲過劫難
塔克的畫已不再是災難
*美術課
湯米最喜歡畫畫了
所以他很期待上小學能有一堂真正的美術課
但是他發現美術課雖然有比幼稚園好的顏料
卻只能有一張畫紙 卻只能模仿老師畫的 卻不能用自己64色的蠟筆
故事最後是兩全其美的結局
不過卻讓身為老師的我感觸許多
孩子有著源源不絕創意 卻常常被老師所抑制
不能有其他想法 只能一味的模仿
這樣教育下的孩子多可憐呀!
*我是小畫家
畫筆可以賦予生命、活力
繪本中的主角給予樹生命給予青蛙朋友給予草地生氣
原來一個人充滿愛心、善良、熱情的畫
可以帶來希望!
兒歌
*阿榮愛畫圖
*什麼
*剪刀玩遊戲
*打電話
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