新版台灣的教育
11525蔡芝蓉
紀錄片主題:台灣的教育
選此主題的原因:
因為我疑惑……學習的意義是什麼?教育就是為了應付考試嗎?學這麼多對未來只有升學用嗎?Tell me!總統!教育部長!日常生活會用古文對話嗎?一定要跟外國人對話嗎?買菜需要用到三角函數嗎?歷史必定重演嗎?認識地理世界就不會有災變嗎?所有的力都如此精確為1牛頓嗎?難道上學讀書只為了利益?那小小的分數?那些10年後就會全忘的知識?為什麼要學一些未來絕對用不到的東西?為什麼!!
製作想法:
將鏡頭由幼稚園帶到大學,可見:國小是無知與認知的改變;國中是歡樂與痛苦的轉捩點,高中是吹毛求疵與大略之識的鴻溝……
孩子的重心都在課業,即一疊疊的書與考卷,而不在於真正的興趣,用未來的飯碗強迫自己不想要的國英數社自,而大人的世界又是如何解讀學習這些東西的定義,在此做一個無奈的比較。
表達這一切算什麼?-壓力的開始,無知的學習。……對孩子而言
-尋找性向,找好工作,對世界有一定的認識。…對大人而言
我想傳遞的意旨:The meaning of
learning is feeling.
希望造成的影響:讓政府官員看到,使之有所改革;讓老古板的家長們看到, 使之有所改觀。

