August 19, 2010

尊重,是需要被教育的!

偶然的機會 利用休假日

協助指導某學院醫學系學生暑期EMT訓練課程

學生年級為大二 人數120名

早上擔任"頸椎固定術、脫除安全帽及上頸圈"和"翻身、上長背板"課程助教

下午則是"傷患搬運"與"車內脫困"課堂講師

有上過BLS或EMT的朋友一定曉得這部份的課相當辛苦

因為要跪在地上或持續固定姿勢

學員辛苦 講師或助教更累


老實說 之前也有協助過他們的課程

因為是為相對保守的校風 又貴為醫學系學生

所以原本想像上課可能會相當嚴肅或沉悶

不過之前那次經驗 完全顛覆我的想法

上課堂課揪團去找周公或是自己兩眼不離NB也就算了

上操作課則是比小學生還難以控制

學員們相當"活潑"

"全動"練習時 一有機會 整個場面就很難控制

不知是無心或是有意 各種自認為"逗趣"的動作發揮在救護技術上

所以其實上次有些不開心


這次給我的印象 半斤八兩

前面學員出來練習 他老大沒事則大剌剌躺在教室角落地板上補眠

或是部分學員圍成一個小圈圈聊天

請大家全動練習 也有人邊含著冰棒邊玩樂

練習雙人搬運法 無不小心他們安全

卻有幾位當成騎馬打仗 甚至直接推過來踢我

真是高明的考驗我的耐性

考倒我了 不知道該做什麼反應好

該指責也不是 到時候大家難看 畢竟不是內部訓練

該陪笑也不是 因為場面會越難控制


唉~

尊重 是需要被教育的


我很重視每場教學

就好像我上課最討厭被老師呼巄一樣

所以我會希望知道學員的來歷 數目 場地環境等等

還利用上班午休時間 規劃配合學員和時間適宜的教材

如果說我講的不好準備不夠 這我都沒話說

可是如果是面對這樣心態的學生 自己是相當掙扎的

我覺得我以前最對不起指導過的我的老師 就是上課打嗑睡

至於這些進化版的遭遇 真是讓我大開眼界了


成人教育 有選擇求知的權利 沒求知的責任或義務

因為 想不想學 沒人會拿著棍子在你屁股後面逼著你學

學多學少 都是自己的

相對著 我也時常檢視自己教學的心態

遇上意願和求知欲高的 傾囊相授 

遇上覺得上課很辛苦的 只能隨緣


但是 最基本的課堂禮儀 是在大二這個年紀還無法理解的嗎??

尊敬,是需要再被教育的!

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Personal Category: Uncategorized Articles Topic: learning / teaching / schooling
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  • 1樓

    1樓搶頭香

    Sealed

  • Sealed at August 25, 2010 08:22 AM comment
  • Sealed

  • Blog Owner at August 25, 2010 10:02 AM Reply
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