July 9, 2008

教師甄試小旁錄

今天以實習學生的身份到學校幫忙教師甄試的事

很幸運地分配到英語科的試教部分

可以看一下試教實際的運作

也讓我瞭解原來「不帶任何教具」的教學演示是怎樣

下面就說一點我看到的和感覺到的囉

 

教學演示裡面  有幾個讓我很深刻的片段

1.      教課文時注重整篇文章的結構,例如:先讀第一和最後一段,中間提出support idea的概念。(我認為可以同時教到discoursal knowledge和 writing skill 和 reading comprehension)

2.      和學生互動很多,擦黑板等都可以用英語和同學互動。

3.      有些老師會帶到之前的教學內容,或是在教學中運用剛剛才教過的句型或單字。

4.      最後擦黑板時,邊擦邊複習今天教的東西。講作業約需一到兩分鐘。

5.      從教室內取材造一些生活化的片語或句子,例如黑板或是電風扇等。補充句型時最好同時造句子。

6.      評審們都很喜歡表情自然生動的老師,較不喜歡硬梆梆的一張臉。

7.      最後有一些專業上的問答:
        請問要如何在能力差異大的班級進行英語教學?

             要如何引起和維持學生的學習興趣?

             要如何在教學中運用科技設備?

             在課堂中,若有學challenge你時要怎麼做?

             在課堂中要怎樣讓學生focus在你的授課上?

 

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