從看繪本、閱讀中~培養孩子的引導式思考!
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<h2 style="font-size:13px;font-weight:bold;color:#ff6600;margin-bottom:10px;">從看繪本、閱讀中~培養孩子的引導式思考!</h2>
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內容圖文細緻,故事豐富
『閱讀大師、作文高手』從看繪本、閱讀中~培養孩子的引導式思考! 培養閱讀的習慣 「冰天雪地裡,這個小嬰兒一定會凍死的。」其中一位樵夫心地非常善良,雖然沒有撿到黃金,然而他並不失望,反而擔心的說:「這樣吧,我帶他回家好了。」…..這是『星星男孩』裡的一個橋段。 又大又細緻的圖像畫風加上中文及注音的故事內文,這是這套『閱讀大師、作文高手』的基本特色。這是我陪孩子看了許多繪本的感想。可能吸引孩子目光,當然是色彩豐富、圖像可愛或可以讓孩子有想像空間的圖案;以我們大人來看,當然是故事的內容、角色的分野、文章架構和所要傳達的意境含義是否能讓孩子在閱讀中去思考當中的影響,進而在潛移默化裡,培樣出孩子的品格和內涵。 ![]() 做中學,學中作 這套書由日月文化出版;曉明文化總經銷,有閱讀大師─10本精裝繪本+10片CD;作文高手─10本平裝讀本+1 0片CD。 ![]() 剛好我們家有姊姊和弟弟二人可以一起閱讀。畢竟姊姊現在是小學二年級的學生,就是要訓練她去閱讀看書的習慣,而且在聽CD一起聽故事時,姐弟兩會互相討論,甚至還會自己聽完後,她們會演戲自己玩。 ![]() 閱讀大師系列,除了整體故事架構豐富,主題性高。例如「星星男孩」,從故事中去深入同情心和同理心的重要,加上我們大人旁做一些提點,例如:如果今天你是那星星男孩,你會如何做?就是用引導方式讓孩子能夠感同身受,去體會故事中人物,和作是自己或 別人,會是什麼樣情況! 而作文高手系列是從故事中去分析整體架構進而自己去模擬故事情節,轉換成屬於自己的創造啟發。在內容中也有以提問、思考、分析等來觸發孩子的思緒,跟著孩子一起探討,要把思考的內容如何很順利訴諸文字,或如 何用故事中的詞彙來運用! ![]() 全家一起來閱讀 這套書『閱讀大師、作文高手』固然是一套很棒的書,非常適合孩子與大人一起來閱讀,透過說故事來引導孩子;又可以培養親子關係,但是如果只是讓孩子自己學習的話,總是覺得差了一點。最好就是跟孩子一起參予,一起成長,如此一來跟孩子的關係也會隨之不同ㄟ!! Youtube影片分享 閱讀大師: /> 作文高手: /> |
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