[07/20] 暑期輔導
從7/31之後,我就不再是實習老師的身分了。
也就是說,我至少有著報考教師證的資格,算是一個有經歷過教育學程洗禮的待考生。
不過想想,之後的考試可說真的是定終生的。雖然說可以考好幾次啦,
只是很多時候都想想,最好是一次給它搞定,
衝著這樣的念頭,一舉考上吧!先把明年三月的教師證考到手,
七月份再去準備教師甄試,如果能夠一次畢其功於一役,
想必然人生的飯碗已經捧得十拿九穩了吧~
先說這些無非是為自己的未來先鋪點小路子,
多多少少也得經歷一些實際上的磨練。
像是之後八月份,就要協助學校進行暑期輔導,
我要負責的是新生部分,除了一天早上三節的輔導課之外,
還有下午三節課的弱勢學生輔導(入學測驗未滿40分者)
後者是教材自編,可是其實這種學生才最難教。
因為你不知道整個上課的秩序如何,也很難掌控整個班級氣氛,
不過還好是小班教學,一班頂多七八個人,
所以只要多用鼓勵的辦法,持續反覆將觀念導向給他們,
不用太難,用慢慢感染的方式讓他們知道一些基本概念。
我想這樣任務就基本上算是完成了吧?
不過算一算,這樣一周最多就得上36節課了...
真希望自己的身體可以負荷啊XD
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Personal Category: 實習日記
Topic: learning / teaching / schooling
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歷史上的今天:

楓言瘋語(2)

Sealed (Jul 10)










1樓
1樓搶頭香
加油~~~
弱勢學生心中是很敏感的喔
如果導師對他們抱有畏懼
他們會感覺到喔
這樣會傷到他們的:(
除了給他們鼓勵
還要讓他們找回自信喔:)
2樓
2樓頸推
Sealed
3樓
3樓坐沙發
哈哈
祝你考試正式老師ㄡ
甚麼時候有控 打麻將啊??