所有的動物都有牠們自己的顏色，只有變色龍例外，走到哪兒，顏色就變到哪兒。有一隻變色龍為此，感到非常苦惱，牠好想要擁有自己的顏色啊！有一天，牠爬到一片最翠綠的葉子上，以為自己擁有了漂亮的綠色；沒想到，秋天葉子變黃，牠也跟著變黃；接著，葉子轉紅了，牠也跟著轉紅；最後，風一吹，把枯葉連同變色龍吹落到地上，牠變得像枯葉一樣黑。

難道，變色龍不能擁有自己的顏色嗎？那隻傷心難過的變色龍，最後，遇到了另一隻年紀較長的變色龍，因為有了同伴的點醒和相互扶持，牠才終於體會到變色龍的「本色」──就是走到哪兒，顏色就變到哪兒。

 美國繪本界的寓言大師─李歐‧李奧尼(Leo Lionni)以一本小小書《自己的顏色》，深入淺出地探問人類永恆的命題：「我是誰？」。「我是誰？」、「我與他人有什麼不同？」，人從出生到老去，從學會獨立思考的那一刻起，我們就在各種不同的人生階段，從父母、師長、朋友和周遭世界對我們的回應，嘗試拼湊出屬於自己的答案。

有人說，小孩就像一塊海綿；或者可以說，小孩就像變色龍一樣，他們會模仿身邊大人的言行舉止，吸進任何觀看世界的角度、不同的行為模式，然後去建構對自我的認識和對世界的理解。

四~八歲的孩子，正是自尊與自信培養與發展的重要階段，如何讓孩子體會到愛與被愛；如何讓孩子能夠欣賞「自己的顏色」；取決於小孩身邊的大人，是以什麼樣的態度和眼光看待小孩？

成人常對小孩關注的事情置之不理；或小孩表現不如己意時，習慣以責備的方式回應，在這樣的環境下長大的小孩，容易對自我價值產生懷疑，會以為自己不重要，才會無法得到成人的關愛與重視。

「欣賞自己的顏色」，這絕不僅僅只是對孩子的期許而已，何嘗不是你我，每個人一生必修的功課！我們都不希望自己或是下一代，變成生產線上規格化的「罐頭人」；我們都希望能保有自我「獨特性」的同時，也能享受群體生活，懂得自愛、愛人、並愛這個世界。那麼，就讓我們從「欣賞自己的顏色」開始吧！  

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