信言不美，美言不信

亲爱的104号房客，

你好吗？对你的思念仿如昨日的情与景。今天，房间依然如旧，可惜人事已非。

你记得吗？2007年大家一起住进了宿舍。我当宿舍主任，你为了年底的高中统考而拼搏，我们又有缘的相聚在一起了。2002年与你初次见面，你才十三岁，晃眼间你长大了，当你走进宿舍的那一刹那，你黑实的的个儿，高大得要我抬头仰望。

这是一个玩笑，我不能接受，也不愿相信这是事实。一个打从13岁开始，我看着他长大的孩子就此消失了。

尤錦星一个在我心中开朗活泼的小孩。每回看到他，他总是对着我张开笑脸露出洁白的牙齿，亲切的向我打招呼。

11月2日，凌晨十二时零七分，正在就寝的我，被他的母亲来电告知儿子失踪了，被洪水冲走了。12时二十六分，他的弟弟来电再告诉我，他没有了。往后，电话不断的进来，让我不得不相信这是一个残酷的事实。

再多的幸福也不如深藏内心里的快乐。曾经虽然已是过去的方程式，但处在这一刻的我确实是有无数的深情。我学会了把曾经埋在心中，把她紧紧拥抱在我的胸怀里，深植在我无法在根治的地方。

这是一种病，它叫做思念。我的确病入膏肓，也许华佗、扁鹊也束手无策。他们无法把我的记忆从脑中拔去，抚平一湖涟漪荡漾的池水。想念你们，我的孩子与同伴们。

我离开十七年的家，已经105天了。除了不舍，我别无选择，只因回头与向前都是一片黑暗。小学读“瞎子摸象”的故事时，只觉得好笑，大象就是大象，没什么可辩驳的。当我面临这一窘境时，惊觉摸到的是似是而非。

上星期，写了“后父的爱”，引起很多人的回响。

不管对与错，是与非，那全都是主观的心在看待问题。我只知道，我爱我的学生，我会容纳他们的一切，唯有接受，我才得以走入他们的心中。

我活在不是我自己的世界。

今天，看到了老师的世界低下的“事不关己”。

今年，我面对了两种截然不同的孩子。他们都叫我：“企鹅爸爸。”虽然我不是为人夫，为人父，但却有很多孩子。

有一点，无可否认的是：后父难为，但不是不能为。

最近，我在日新的孩子们过得很不好。一个日新的老师偷偷告诉了我，自从我离开后，孩子们改变了，变得不那么可爱，变成老师眼中的沙子，让人很不舒服。

又是一个繁忙得让人情绪不能平静的下午。许多操心总是滚滚而来，有种感觉叫疲惫的席卷而来。

亲爱的孩子，你可否告诉我，你们到底要的是什么？

多久没有看到彩虹了？

今天下五时，我受惊了！我的一个孩子在放学时不见了。

家长的慌张，老师的睡意全消，孩子的音讯却是杳然。这种心情，离开我好多年了。这是一种很熟悉却又很害怕面对的一种愁绪。

最近的生活很灰色。

不知为什么，这几天的情绪就是如此的低迷。我真的需要好好的休息，重新沉思与规划，自己的教育孩子的方向。明天又是一个美好的明天，每个人总会以这句话告诉自己，今天过得不好，还有明天，明天过得不好还有很多个明天与明天。

大家总是期待明天的到来。然则我教育的明天却出现了丝丝的乌云，刮起了阵阵的微风。在教育界长期的平静，让我的教育思维停滞。走在瓶颈的教育缝隙中，我曾刻意的求变求新，祈求找到一个新的思维与出发点。

昨天夜里，我做了一场梦，梦见你们变成了小蜜蜂。

蜜蜂虽小，但它却经常萦绕在我的身旁，也许我从不把它放在心上，也不曾在乎过它的生命的价值。造物者是公平的，当他给了你生命，他就必须赋予你人生的任务。

蜜蜂虽小，它有时候会螫人，有时候会趁人不注意时偷偷地“亲”了你一下而溜掉，有时则当你不防备时，会出现在你面前，在你身边飞过，在你耳边嗡嗡的作响。它很是讨厌。无可否认，它却为人类酿造了蜜，给了我们甜的生活，让我们的味蕾尝到美好的生活。