潘老師的部落格 [廣播影片]艾咪可老師-人生的風景

潘老師的部落格的側邊欄位有許多潘老師常去的部落格，
不過其中有兩個版的版主是同一個人，
因為他同時具有兩種身份：
一個身份是很會教作文的老師，
一個身份是很會拍照的攝影師。

之前就很想要介紹他，
冒昧的詢問之後，得到艾咪可老師同意，
借用他部落格中的照片，
所以潘老師就開始收集照片、音樂，
並且試著錄製旁白！


原本的旁白總共有十分鐘，
一開始先敘述早期潘老師剛剛接觸到這位多才多藝的版主，
後來說明這位艾咪可老師是如何成為潘老師心底悄悄的驕傲，
最後有一些對他的期許。

不過十分鐘太長了，
不但背景音樂找不到適當的地方銜接，
同時十分鐘的畫質較好的影片，檔案的大小已經超過100M啦，
超過了無名影片上傳的限度，
所以只好拼命修剪，
結果剪的時間比錄製的時間還多，而且最後前面兩段整個剪掉，
只剩下最後第三段，
唉！
可憐那兩段無緣跟大家見面啦！


沒關係，部落格支援各種形式的媒體，
可以放影片，當然也可以寫文字啊！(喂！廢話，不然你現在是在打啥東東啊！＠＠)
潘老師再把前面那兩段的重點打在後面吧！^^


艾咪可老師-人生的風景







影片中曾經提到，關於照片上面加上文字的部份，
這個在攝影師之間真的是有爭論的喔！
我曾經特別寫了一篇文章，來表示我的看法！

圖片、文字

怎麼會認識艾咪可老師，
已經有點記不住了，
不知道是我先發現這位指導作文的高手，
然後將他的無名加入老師的分類連結中，
或是艾咪可老師來跟潘老師討論了怎樣指導學生攝影，
為了回覆，潘老師就很認真的寫了一篇網誌，
(後來那一篇成了潘老師部落格中很重要的一篇文章哩！
感謝艾咪可老師，如果不是你，生性懶惰的潘老師大概一輩子也不會動手寫吧！~"~)

兒童攝影指導應注意事項



接著就開始注意到他的攝影作品，
雖然那個時候他才剛剛開始使用單眼相機，
不過潘老師已經可以看出艾咪可老師的潛力，
所以就開始當潛水客，
果然，天份是遮掩不住的，
艾咪可老師的作品漸漸透出濃濃的情感出來啦！


每當看見艾咪可老師的作品進步，
潘老師心裡面就偷偷地高興，
一方面能欣賞到優質的作品，而為艾咪可老師高興，
另一方面也為我自己高興啊！

(潘老師，人家拍的好，關你啥事啊？你高興個ㄆ喔？＠＠)


哈哈！
各位小朋友你們有所不知啊，
潘老師除了喜歡上課、喜歡拍照、喜歡做影片、、、、 之外，
偶爾還喜歡說預言哩！

量變產生質變

很久以前，在數位小相機剛剛出現的時候，
我就說過，
將來一定會有更多的女性和兒童的攝影作品出現，
改變以往攝影師幾乎都是男性的慣例哩！

為什麼以往攝影師多半是男性呢？
除了社會結構之外，
有一個先天的原因，
那就是以往的相機多半操作上需要生硬的跟相機溝通，
而相機冷冰冰的是個機器，會讓女生覺得厭煩，不願意接觸，
自然就沒機會成為攝影師啦！

可是數位小相機使用上很簡單，
拍壞了也不怕被罵、被人知道，刪除就行啦，
克服了這一點，女生就可以開始很輕鬆的入門，
這個時候恐怖的事情就發生了，
因為女性天生就有非常強烈的美感，
同時追求美的毅力非常堅定，到了毫不妥協的地步，
我相信這許許多多的女性中，
只要他偶爾拍出了美麗的照片，一定會有人願意嘗試使用比較專業的相機的！

這麼一來，女性的攝影師就會越來越多，
而女生觀看事情的角度和男生是不同的，也就是說，未來一定會有很多帶給人們驚喜的照片出現！

類似的情況也出現在兒童攝影，
以前使用底片拍照的成本很大，相機又很昂貴，所以家長多半不願意把相機交給小朋友，
可是數位小相機拍照免成本啊！
拍壞了刪除就好了，同時也不必沖洗，馬上拍、馬上看，
多麼方便啊！^^

小朋友看世界的角度就更不同了，
一定也會有讓人驚喜的畫面出現哩！


而艾咪可老師利用他們學校校慶的機會，
就真的為他的學生辦了攝影展，
所以潘老師這個預言，可說是完全命中啦！


囉哩八唆的打了一堆想法，
最重要的，
就是~~~~~~潘老師開心啦！哇哈哈！一口氣命中潘老師三個論點哩！^^


艾咪可老師，
祝福你的作品越來越棒，
你的人生也越來越豐富唷！





PS：另外這隻影片也放在youtube，
方便傳播哩！

點此開啟

You can leave comment to this collection

Collection Category: 未分類(0) Add Collection Category
Collection Comment: