5/13沒交就

沒分數!!!!!

仁德醫護管理專科學校幼兒保育科

五專寒假作業實施計畫

壹、目標：為充實學生寒假生活，創造多元學習探究，厚植學生學習成效，特制訂本寒假作業規定。

最近班上沸沸揚揚的談論作弊這件事，認真讀書的同學，心裡覺得很不公平；作弊的同學也不見的好過。不管如何大家都希望自己成績好。認真讀書得到的好成績是一種自我肯定及努力的成果，這種感覺是作弊得高分的同學所不能體會的。作弊的同學有兩類，一為希望得高分，得到別人的肯定；二為希望不要被當掉。雖然成績不能代表什麼，但是他代表一個人做事態度及自我負責的狀態。大家如何看待作弊這件事，牽涉到對自己人品的看重及做事的誠實度。不管如何，事情已經發生，老師希望作弊的人能夠對自我負責，不要再作弊了。沒作弊的人也希望能高抬貴手，原諒它們一次吧！因為人非聖賢，孰能無過。希望從此大家靠本事公平競爭，而非用不名譽的手法獲勝。班導

今天改完考卷，雖然有人不及格，但我發現大家都有認真的在讀書。雖然大家可能在國中就已經不太讀書，但我很感動的是大家還是很努力的把濟貧法背出來，所以大家還是可以用功讀書的，只是你自己選擇要或不要。而且我發現我們班這次有一位大黑馬，至於是誰你們自己去猜。祝期中考順利！班導

既然都不知道是誰打的
以後要打班網的話
在現在打上你的大名

今天上課才知道同學們這麼沒自信，一直覺得比不上護理科的同學。老師覺得，每個人有自己的優勢跟劣勢，把自己的優勢表現出來，潛能就能發揮。自己的優勢在哪自己要去發掘，自己喜歡什麼，自己要去追尋，老師只能告訴妳們在工作、愛、及知識中，去追尋人生中的自我價值。生活要主動出擊而非被動等待，禮物是不會從天上掉下來的，只有自己努力，一切美夢才會成真。 班導

最近因為課上太多，壓力很大，心情非常不好。看到學生都笑不出來，我一直在找理由讓自己喜歡星期一到星期日都上課，但目前還沒有找到，所以仍在沮喪中，希望我的學生們給我一點時間調適，我相信自己很快就會走出這個低潮。壓力大讓自己的作息都搞亂、脾氣變得很不好，也讓自己很不喜歡自己，生活變得很苦悶，或許也可藉機反省自己，看到自己的脆弱面，人生很多事都無法照自己期待的方式過，所以只好調適自己適應環境，不過需要一點時間。就這樣。心情不好抱怨一下。    凰君老師