受夠了嗎?
我很贊同tata說的:「因為不想讓人家以為我們是爛草莓,所以.....」
可是,虛心的去接受,虛心的去學習,有時候覺得自己只是在做傻不愣東的事!
很多人都知道我跟現在的搭班老師,也是我以前的其中一位輔導老師很不合,
我常說,我回去考代課應該是被鬼打到的決定!
可是當我知道我考上時,我想的也是:
她畢竟是前輩,我要試著好好的跟她相處;
她那麼資深我總有可以學習的地方;
我一定不會代課代到想落跑!
可是,那麼多的「一定」,仍然讓我過的很不開心!
剛開學帶的是小班,大四、大五實習我都待大班,一切都得重新學過;
但事實不然,我似乎是自己一個人在撐一整個班級。
剛開學時每天幾乎都七、八點才下班,我想,就當是學習的機會。
可是,這個「學習」的期限,也未免太長!
在之後,為了實習老師實不實習的事情,弄得一個頭兩個大,
好不容易,跟實習老師長談,希望他們至少可以試試看,實習到上學期結束,
卻又聽到自己被中傷的話,那種感覺真的很不好受。
我做了這麼多的事,說難聽一點還是跟我不相關的事,憑什麼跟家長說一些莫須有的話。
她要有本事,自己去跟實習老師談;但她永遠不曉得實習老師根本不想跟他談。
只把實習老師終於留下來的功勞攬在身上。
家長有眼睛看嗎?我想有吧~
但是另一個老師的「花言巧語」,更勝過孩子真誠的言語!
我想的活動、我帶孩子們玩得很開心的遊戲,卻三不五時被她拿來炫耀,
有時心裡真的很不是滋味,但能跟家長說:「那是我帶孩子做的!」嗎?
我很愛我們班孩子,剛開始不能忍受時,
我想的是:「那孩子怎麼辦?」我捨不得孩子!」
後來,比較無所謂了,快忍受不下去時,
我想的是:「好吧!就看在四萬塊的份上!」
可是下學期真的很累,我連跟家長打交道的興趣都沒有,
覺得連「四萬塊」我都不希罕了!
最近跟另一個感情比較好的輔導老師去吃飯,
我抱怨的說:「我明明只是『代理叫師』,為什麼什麼事都要問我,連園長都只找我...」
她的回答很妙:「因為永遠『有人』搞不清楚狀況,所以只能找你去問阿!」
可是,這樣的氣氛,真的讓我很不快樂!
只是我比較幸運的一點是,至少我的教學能夠照著我自己的意願走;
這是我的堅持,也是原則!
甚至全園分享時,園所的老師及園長也問我有沒有空可以分享,
至少在教學上我是被肯定的!
至於搭班老師非常想分享,可是都沒有人想請她分享。
但她永遠只覺得自己教的很厲害,沒發現自己根本是再傳統不過的教學。
(教學視乎個人教育理念,不便做批評)
如果班級的另一個老師跟一群家長在教室裡聊天,聲音大的你在教室的後面都聽的到,
卻在你臨時進教室拿東西的一瞬間悄然無聲,心裡的感覺是什麼?
另一個老師跑去跟園長理論,說園長都只偏袒我,這有道理嗎?
將我辛苦做的事情都講成是自己的功勞,不心虛嗎?
獨自讓一個大三的實習生一個人牽著重度自閉症的孩子,帶著28個孩子走到禮堂,
自己卻坐在教室跟其他家長聊天,不怠忽職守嗎?卻在我告訴他這樣子不太好,
如果孩子發生意外,誰要負責時,口氣不好的說:「你都不懂啦~她需要練習的機會啦....
..」
(當時我在開教師晨會,永遠也是我再開)
太多太多,奇怪的事情了,怎麼講也講不完!
遇到了一個好的搭檔,
真的是一件超級不容易卻超級幸運的事!
上次有一位家長問我:「老師,你會繼續留下來嗎?」
我委婉的說:「可以的話,當然留下來阿!不過因為這是要再考一次考試的,
所以我也不能確定......」
沒想到那個家長馬上就說:「那這樣不是在騙小孩的感情嗎?.....」
(他的孩子很喜歡我,男生)
我當下只是笑笑,沒多說什麼!
我只是覺得,難道我不是真心在對你的孩子嗎?我有欺騙孩子嗎?
我有給任何承諾嗎?我有跟孩子說我會帶他們到大班嗎?
答案通通都是「否」。
那你如何斷言、如何判定,我在欺騙孩子的感情?
另一個家長也問過:「老師!我家XX很喜歡你耶!還說要跟你結婚,
你說的話他都聽,大班你一定要再繼續教他們喔!」
相較之下,後者的話不是就悅耳多了嗎?
每個人都還在學習,畢竟理論跟實務是大不相同的,
但若因此讓自己失去愛孩子的心,
失去對教育的熱忱,
那值得嗎?
這是我一直在想的!
希望大家都可以順利喔!

Sealed (Jun 30)
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2樓
2樓頸推
每個家長都愛自然的小孩
或許表達的不好
但是能遇到關心自己孩子的老師
當然會希望老師繼續留下
就原諒他们吧