環境教育起源與發展
環教三階段：1、從環境教學 2、教學有關環境 3、為環境而教學
環境價值教育策略：1、道德發展 2、價值觀分析 3、價值觀澄清 4、行動學習 5、行為改變 6、教誨 7、融合教育
教學階層：1、事實階層 2、概念階層 3、價值階層
環境解決技能：1、辨認環境問題 2、研究環境問題 3、收集資料 4、建議可能解決的方法 5、評估可能解決的方法 6、環境行動分析基準 7、採取環境行動
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