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活體外國甲蟲用於生態教育之不適
一隻隻威武雄壯的南洋大兜蟲、毛象大兜蟲以及全世界最大的赫克力士長戟大兜蟲吸引了全場小朋友的目光，每個人都屏氣凝神地觀察著牠們的一舉一動，深怕錯過了任何一個精彩畫面。此時，本來最受小朋友喜愛的獨角仙，卻孤伶伶的被遺忘在一旁的角落…。
在十年前，擁有一隻活的外國大甲蟲當寵物，是多麼遙不可及的夢想。然而十年後的現在，在任何昆蟲店或寵物店，只要花上一點小錢，就可以輕易地將牠們帶回家。而在筆者小學時，老師所給的第一隻昆蟲寵物－蠶寶寶，也逐漸被這些外來甲蟲所取代，當成課堂中昆蟲觀察的對象；甚至越來越多的學校以及民間昆蟲生態推廣單位，使用的教材都是這些小朋友喜愛的活體大型外國甲蟲。外國甲蟲運用在生態教育上固然有著取得容易、長相特殊、可以快速吸引小朋友目光的優點。然而，卻沒有人思考過使用這些外國甲蟲當教材的缺點。本文將以不同角度探討，指出筆者認為活體外國甲蟲使用於生態教育上的不適當處。
外來甲蟲可能產生的問題
首先，外來寵物都面臨了幾個同樣的問題。第一是合法與否的問題，目前在台灣尚未開放合法的外來昆蟲進口，因此市面上所看到的外國甲蟲不論是進口的也好飼育的也罷，其來源可能都是「偷渡」來台。第二個問題就是外來種的入侵，外來的昆蟲，也許會在小朋友不想飼養後而野放，或是在不小心之間逃跑到野外，如此一來便有可能造成外來種入侵的生態浩劫。例如從菲律賓、印尼一帶所引進的外來甲蟲暗藍扁騷金龜，就因為不當野放，加上繁殖能力強、能生存在較嚴苛的環境，危及了台灣本土的東方白點花金龜。其他因未審慎評估而造成入侵的外來種例子，更是多到不計其數，例如：福壽螺、琵琶鼠、美國螯蝦等等。
外國的月亮比較圓
以上兩點是所有的外來寵物都會面臨的問題。但撇開這些問題不談，筆者有更重要的理由，認為外國甲蟲不適合用於生態教育上面。大家都聽過一句俗諺：「外國的月亮比較圓」或是「外來的和尚會念經」。外來種的昆蟲大部分也真的比台灣的昆蟲更美麗、更雄壯、更討人喜歡，因為世界各地出口的昆蟲，都是經過市場上嚴格競爭後的一時之選，台灣只是個小小的島國，縱使國內昆蟲資源再豐富，仍難以媲美全世界的佼佼者。
筆者也認為，外來甲蟲的確是比本土甲蟲更能吸引小朋友。然而若是將外來甲蟲運用在生態教育上，小朋友這麼小便接觸外來甲蟲，即便他真的因而對昆蟲產生濃厚的興趣，未來我們能期待他深入研究台灣的昆蟲？亦或是繼續飼養更多外來的甲蟲？舉個簡單的例子說明，一個天天養尊處優，三餐大魚大肉、豪華牛排、五星級主廚親自料理的小朋友，試問在他長大後要他回頭來品嚐簡單的粗茶淡飯，會食之有味嗎？讓小朋友玩過了世界上最大的赫克力士長戟大兜蟲，以後還會甘於飼養本土的花金龜或是獨角仙嗎？當小朋友看遍外國稀有的甲蟲後，還會去珍惜就出現在生活周遭的甲蟲嗎？今天小朋友在最重要的觀念建立時期，用這麼多外來甲蟲給予刺激，讓他知道外國有更多比台灣更帥、更大型、取得更方便的甲蟲，對小朋友生態保育觀念的成長只會充滿負面的影響。
甲蟲也可以看出貧富差距？
活體外國甲蟲用於生態教育上，也有可能發生貧富差距的歧視狀況。若是老師出了一個昆蟲觀察的作業，在沒有限定本國昆蟲或是外國昆蟲的情況下，有的小朋友只買了寵物店便宜的本國甲蟲，或是在野外捉了幾隻不起眼的蝗蟲或是金龜飼養，然而有些小朋友卻養了動輒數萬元的外國甲蟲，於是貧富差距馬上在課堂中顯現出來。筆者在推廣生態教育的前線，亦曾遇過不少次類似的狀況，在談論到昆蟲飼養的課程時，往往會有小朋友炫耀家裡養了多昂貴的外國甲蟲。其實這是可以避免的，老師在出作業時，只要限定於野外採集，如此一來，小朋友便可以親身去野外採集昆蟲，能夠真正地走進大自然並且仔細觀察與尋寶。課堂中抓到「好料」的小朋友，是因為「能力（或說運氣）」被當成偶像，但絕非「有錢」。此外，老師還可以請小朋友上台分享他的抓蟲秘集，不是更好的生態教育示範？
落實本土生態教育
現在的教育方針都回歸了本土化與生活化，生態教育當然也不能例外。用外國甲蟲來教導小朋友完全變態的不同階段（卵，幼蟲，蛹，成蟲），就算小朋友學會了，他有可能在野外發現嗎？相同的教學目標用於獨角仙，不也一樣？況且小朋友是「有可能」在野外發現其中的任一階段！這樣才有辦法與生活經驗作結合，不正是落實生活化的最佳示範？而且談到生態教育，不光是認識昆蟲而已，棲息環境也是其中的重要一環。昆蟲與環境本來就是密切相關的，外國甲蟲我們只能跟小朋友介紹牠吃果凍，出產於那個國家；然而本土的甲蟲卻可以告訴小朋友，在台灣是生活在何種海拔？為什麼生活在那？牠在野外吃什麼？怎麼生活？與環境又有什麼關聯？例如獨角仙，我們可以介紹牠生活在低海拔，所以小朋友要找獨角仙往深山裡是找不到的，而且獨角仙出現於6～8月的夏天，會趨光，所以要找牠，不妨在夏天的晚上去路燈底下試試運氣；甚至還可以說明獨角仙喜歡吃光臘樹的樹液，所以只要找的到光臘樹林，便可以找到獨角仙！整個物種與環境的關聯都包含在介紹裡面了，這才是九年一貫六大議題中的環境教育：「用本土化的生活經驗去認識我們的環境！」
結語
筆者文章重點並非反對飼養外國甲蟲，而是反對將外國甲蟲用於生態教育。外國的甲蟲的確比台灣的甲蟲大型而漂亮，然而生活在這片土地上，最基層的生態教育是不是應該先從本土化做起？先認識我們的環境，認識環境裡各種不同的生物之後，若還有興趣想研究甲蟲或是飼養甲蟲，再回過頭來接觸外國甲蟲並不算遲。但是請不要一開始就讓如同一張白紙的小朋友，目光只侷限在外國甲蟲的身上。
也許有人會有疑問，那小朋友採集本土的甲蟲，會不會對生態造成影響？筆者的回答是：絕對不會！昆蟲的繁殖策略是生很多子代，然而大部分的個體會死亡，只要有一兩隻存活下來，又能產生無數子代（所謂的r型生存策略），因此真正的保育關鍵應是棲息地的保護而非人為採集。所以，只要教導小朋友正確的採集觀念與尊重生命的態度：「母蟲如果不飼養，盡量放回山林。也不要濫捕，真的想觀察飼養再抓回家。抓回家了，就要對這隻昆蟲負責，要好好的觀察飼養牠，不能讓這個生命白白犧牲。」其他的，像是保護環境、水土保持或復育棲息地等該如何讓子孫能永續利用這片山林的議題，則是我們大人的責任了。而上述融合了環境教育與生命教育的教學，才能算是真正的「生態教育」啊！
（本文刊登於2008.04.25 大自然季刊99期）
夏威夷 - 生物篇
夏威夷雁 Nene
Nene 可說是夏威夷的代表生物，不但到處都有注意Nene告示，連國家公園的紙袋也是以Nene當封面！不過，全世界剩不到1000多隻，屬於瀕臨絕種的鳥類。這次很可惜沒能在數量最多的大島火山國家公園遇到，因此只能到檀香山動物園過過乾癮啦！
夏威夷僧侶海豹 Hawaiian Monk Seals
也是夏威夷特有，和Nene一樣全世界僅存1000多頭。這次在北海岸的沙灘上有看到一隻，不過不知道是在睡覺還是掛了，一動也不動。另外，夏威夷僧侶海豹也是威基基水族館的鎮館之寶，圖中的照片除了第一張外，都在威基基水族館所拍攝。
夏威夷特有昆蟲
夏威夷唯二的特有種蝴蝶之一：一種紅蛺蝶
夏威夷著名的吃蒼蠅肉食性尺蛾
去年拿到了導遊跟領隊的執照後，一直都沒機會帶團！今年暑假八月多時，剛好有機會帶著一個日本業餘的昆蟲學者-長瀬俊彥遊台灣，算是我第一次的導遊實習吧！長瀬先生研究的是膜翅目的切葉蜂與尖花蜂，我們的環島行程總計十天，真的是一次非常難得的經驗！
我和長瀬先生的合照，攝於四重溪清泉山莊
長瀬先生已經70歲了！熱愛昆蟲的心依然不變！
長瀬先生的目標物種之一：切葉蜂，切葉蜂長的頗像蜜蜂，但花粉籃位於腹部
我們的十天環島行程
北部
第一天 圓山大飯店-萬溪公路-北橫(復興)-埔里(宿香亭溫泉旅館)
中部
第二天 本部溪-南山溪-霧社-奧萬大-埔里(宿香亭溫泉旅館)
第三天 埔里-惠蓀林場-烏山頭水庫-高師大燕巢校區-四重溪(宿清泉山莊)
南部
第四天 屏東保力林場-四林格山-七孔瀑布-海口沙漠-里龍山竹坑登山口-龍峰寺-四重溪(宿清泉山莊)
第五天 里龍山(路斷)-石門-牡丹-旭海大草原-雙流-達仁-金崙-知本(宿泓泉溫泉旅館)
東部
第六天 知本-利嘉林道-台東機場(實驗室大會師)-小野柳-東河-玉里(宿東都汽車旅館)
這次的眼力大考驗是有史以來最難的一次喔！這次的主角是一種名為「紅娘華」的水棲椿象，分類上屬於昆蟲綱的半翅目。紅娘華腹部末端有根細長的管狀物，這是紅娘華的呼吸管，藉由呼吸管可以讓它與外界做氣體交換，就如同忍者靠管子在水中呼吸空氣一般。另外，紅娘華為肉食性，前腳特化為與螳螂相似的鐮刀狀捕捉足， 配合像是落葉般的身體，靜靜地躲在一旁等著如小魚、蝌蚪之類的獵物上門，再給予致命一擊。又因為紅娘華的外型與蠍子非常相似，因此有個「蠍椿」的別名。
為了生存，大自然的許多生物常常具有與背景融合的保護色，或偽裝成環境中的素材以躲避天敵。今天開始，我們每隔週二要來考考小朋友的眼力，請你來當偵探，將圖片中的小生物找出來！
眼力大考驗 10
難度指數：★★★★★★
圖中有一隻昆蟲？小朋友找到了嗎？
找到了嗎？找不到的話，換個角度再試看看！
解答(正中間)
（本文刊登至2009.11.03 國語日報科學教室 眼力大考驗專欄）
可愛的真菌家族
長的像饅頭的網紋馬勃
上禮拜介紹了長在枯木上的真菌，其實真菌可不是只有長在枯木上喔！真菌以腐生、共生、寄生的方式，生長在一些基質例如樹幹、枯木、土壤或是其他真菌的表面或裡面。你知道真菌長什麼樣子？是什麼生物嗎？今天就來認識一下可愛的真菌家族。
小皮傘
有些小朋友會以為真菌是植物，其實在以前的分類上，真菌是屬於一種低等植物，這是因為它們具有動物所沒有的細胞壁。但是它們的細胞壁成分與植物不同，加上又缺乏葉綠素，所以在最新的分類上，分類學家將真菌獨立成真菌界。所有真菌都沒有葉綠體或葉綠素，不能行光合作用自己製造養分，因此真菌屬於異營的生物，必須從外吸收養分。
黑黑的棒狀碳角菌
真菌是自然界中的主要分解者，在自然界中扮演著相當重要的角色！死去的動植物屍體經由腐生真菌的消化後，才得以變回養分再釋放到大地中。若是沒有真菌，土壤就無法補充養分給植物，植物無法生長，所有賴以維生的生物都將滅亡，而且死去的動植物在沒有分解的狀況下，越積越多，那所有的生物都會沒有地方可以居住。由此可見得真菌在大自然中的地位是多麼神聖而重要了！
發光中的螢光蕈
也許小朋友對於真菌的印象就停留在發霉物上黑色或是青綠色的真菌，不但討厭而且又很醜陋，然而其實真菌是非常多采多姿的一群喔！落葉堆裡的小皮傘，小巧而秀麗，非常可愛（圖一）；會發光的螢光蕈，是夜晚的小燈籠（圖二）；黑色棒狀突起的碳角菌，極具特色（圖三）；毛茸茸的毛木耳，是長在枯木上的小耳朵（圖四）；成群的簇生沿絲傘，雖然讓人有數大便是美的意象，但是它卻有著強烈毒性，不可食用（圖五）；其中最可愛的就是馬勃了，你看！它像不像好幾個小饅頭呢（圖六）？
毛茸茸的毛木耳
成群的簇生沿絲傘
像個波羅麵包的馬勃
最後小虎哥哥也要在這裡提醒小朋友，除了人工培養的食用菇類外，野外大部分的菇類可都是不能食用的喔！
大部分的青蛙身體的顏色，都可以隨著外界環境而略做變化，例如圖中這隻躲在碎石堆中的梭德氏赤蛙，便變得比起平常的褐色來得深灰，讓天敵不容易發覺。梭德氏赤蛙分類上屬於兩棲綱無尾目的赤蛙科。這是一種在台灣分佈很廣的青蛙，平地到三千公尺以上的山區都可以發現它們的蹤跡。梭德氏赤蛙主要棲息在溪流山澗，因此它們趾端和其他棲息在溪流的蛙類如斯文豪氏赤蛙與日本樹蛙一樣，具有吸盤。
為了生存，大自然的許多生物常常具有與背景融合的保護色，或偽裝成環境中的素材以躲避天敵。今天開始，我們每隔週二要來考考小朋友的眼力，請你來當偵探，將圖片中的小生物找出來！
眼力大考驗 09
難度指數：★★★☆☆
圖中有一隻青蛙？小朋友找到了嗎？
找到了嗎？
梭德氏赤蛙具有吸盤
（本文刊登至2009.10.06 國語日報科學教室 眼力大考驗專欄）
昆蟲的舒適窩
樹幹上的舉尾蟻窩
記得上禮拜鍾永豐先生作詞的種樹歌嗎？「種給蟲兒逃命，種給鳥兒過夜，種給太陽生影跳舞；種給河流乘涼，種給雨水停歇，種給南風吹來唱山歌。」歌詞中提到了「種樹給蟲兒逃命」，到底大樹如何讓昆蟲逃命？大樹與昆蟲又有何種生存關係呢？
大樹是許多昆蟲的家，一個最好最安穩的庇護所。舉尾蟻和胡蜂會在大樹的枝條或是樹幹上築巢，舉尾蟻會利用大樹的維管束調節蟻巢內的溫度與濕度，一旦樹木枯死，舉尾蟻們也會跟著搬家。東方水蠊與鍬行蟲則喜歡躲在樹縫和樹皮，不但可以躲避天敵的追捕，還是遮風避雨的絕佳地點。
東方水蠊與鍬行蟲則喜歡躲在樹縫和樹皮
大樹不但是許多昆蟲的家，更是方便的餐廳，因為大樹的葉子、花朵甚至是樹幹，都是各種不同昆蟲的食物！像是樹葉是許多鱗翅目昆蟲（蝴蝶和蛾）的主食，如圖中以朴樹為食的蛺蝶幼蟲。而捲葉象鼻蟲，則會將樹葉捲成圓桶狀，並將卵產於其中，樹葉不但是捲葉象鼻蟲幼蟲最好的食物，還是最舒適的小窩。
捲葉象鼻蟲的成蟲與蟲巢
大樹的花對於很多昆蟲來說可是美味的佳餚，只要在開花期間，總可以吸引許多昆蟲前來覓食，例如圖片中羅氏鹽膚木的花，便吸引了蝴蝶、胡蜂、金龜子等。花朵還是一些小灰蝶的食物，瞧！圖片中九芎的花苞上，恰巧正停了一隻小灰蝶的幼蟲，而幼蟲的保護色，不仔細看還會以為是一朵會動的花呢！
羅氏鹽膚木的花吸引了許多的昆蟲
像是花苞的燕灰蝶幼蟲
除了葉子和花朵，連大樹的樹根和樹幹也都是一些特定昆蟲的食物。例如天牛或是一些蛾類的幼蟲，便會以樹幹的木頭為食，直到羽化為成蟲，才會飛離開樹幹。而在樹上鳴唱的蟬，也是以樹幹的汁液為食，它們小時候則是住在土裡吸食樹根的樹液。
樹幹中的蛾類幼蟲
班夫國家公園(Banff National Park)
加拿大洛磯山脈國家公園的最佳主角（下）
作者：小虎，林佳宏
景點介紹
在班夫國家公園有眾多有名的景點，沿著公園內一條主要的道路：93號公路，俗稱冰原大道(Icefields Parkway)，從路易斯湖開始，通往許多重要的景點直到北方的賈斯伯。無論是沿著冰原大道向北或是往南沿著一號高速公路或是更美麗的弓河河谷公園大道(Bow Valley Parkway，向南可達班夫鎮)，兩旁風光宜人而又唾手可得的自然景致，讓人不禁貪婪的將一切納入眼簾及相機之中。
約漢斯頓峽谷(Johnston Canyon)
自班夫國家公園南部的班夫鎮往北，首先可以來到約翰斯頓峽谷，這座峽谷約深30公尺，最狹窄的地方僅有6公尺寬，是由約翰斯頓溪(Johnston Creek)侵蝕出來的，在峽谷的岩壁邊打造了一條人行步道，讓旅客可以進入峽谷俯瞰或仰視這裡的景色，沿路上共有七座瀑布，這些瀑布都是由於冰河侵蝕岩石造成缺口而形成。
外型奇特的城堡山(Castle Mountain)
城堡山的海拔高2766公尺，是弓河河谷公園大道旁一座山型奇特的山峰，是由石灰岩(上層)、頁岩(中層)、白雲岩(下層)所構成的山體，外觀層次鮮明，山頭較為方正，加上山壁長期的風化，彷若是年代久遠的古堡斑駁的磚牆，整座城堡山就彷彿中古世紀歐洲的城堡一般聳立在道路旁。
烏鴉爪冰河(Crowfoot Glacier)
烏鴉爪冰河是整條冰原大道上最有名的冰河之一。顧名思義，烏鴉爪冰河的形狀像烏鴉的三趾爪，但是因為溫室效應造成全球暖化的關係，自1840年起，每年冰河都不停的在後退，在1940年時，其中的一個鳥爪竟然全部消融而斷掉了，此後原本三爪的「烏鴉爪冰河」就變成現在所見到二爪的「斷指烏鴉爪冰河」了。
弓湖(Bow Lake)
班夫國家公園(Banff National Park)
加拿大洛磯山脈國家公園的最佳主角（上）
作者：小虎，林佳宏
拜訪過冰河和悠鶴國家公園後，我們朝著期待已久的班夫國家公園和賈士伯國家公園繼續前進。班夫國家公園是加拿大洛磯山脈最重要的國家公園一，在這裡，我們預計將停留三到四天。
班夫國家公園設立於1885年，不僅是加拿大的第一座國家公園，同時也是北美洲僅次於黃石國家公園（1872）所成立的第二座國家公園。它的位置坐落於洛磯山脈北段，加拿大亞達伯省西部，面積約6641平方公里。班夫這個名字源於加拿大太平洋鐵路車站的名稱，而車站的名稱則來自蘇格蘭的班夫郡，在公園成立之時，太平洋鐵路集團建造了班夫溫泉飯店(Banff Springs Hotel)以及露易絲湖山莊別墅(Chateau Lake Louise)來吸引遊客，這兩座酒店以及一旁的景點至今仍是班夫國家公園內的旅遊勝地。班夫國家公園處處都是優美的風景，無論是白雪藹藹而又壯闊的山頭，或是碧綠、湛藍的湖泊，都令人心神嚮往。因此旅遊業是公園內最蓬勃發展的行業。
班夫國家公園
地理位置
1885年
成立年份
加拿大亞達伯省西部
佔地面積
6641平方公里
補充說明
1984年列入世界自然遺產
今天的主角可是非常厲害躲藏高手，小朋友找到了嗎？原來這是一隻名叫蓬萊棘螽蟴的昆蟲，在分類上屬於直翅目的螽蟴科，體長約五至六公分，牠的名字是由於胸部具棘刺，又是台灣特有種的昆蟲，因此得名為蓬萊棘螽蟴（台灣古稱蓬萊島，這是為古人認為台灣即是傳說中的蓬萊仙島）。蓬萊棘螽蟴全身上下以墨綠為底色並雜有黑斑具有良好的保護色，還有刺棘可以用來模糊輪廓，加上喜歡躲在陰影處，隱密性高，不易發現牠們的蹤跡；就算知道一隻蓬萊棘螽蟴就停在我們面前，只要牠靜止不動，不仔細看也會以為牠是地衣或是蘚苔植物。可惜這種外型特別的螽蟴僅分佈於台灣北部中低海拔的山區，數量不但稀少又具有良好的保護色，因此可說是相當難得一見。
為了生存，大自然的許多生物常常具有與背景融合的保護色，或偽裝成環境中的素材以躲避天敵。今天開始，我們每隔週二要來考考小朋友的眼力，請你來當偵探，將圖片中的小生物找出來！
眼力大考驗 08
難度指數：★★★★☆
圖中有一隻昆蟲？小朋友找到了嗎？
躲藏高手-蓬萊棘螽蟴
蓬萊棘螽蟴胸部具有刺棘
（本文刊登至2009.09.22 國語日報科學教室 眼力大考驗專欄）
圖中的樹皮上停了一隻昆蟲，牠的名字叫做「小蟪蛄」，小朋友找到了嗎？小蟪蛄在分類上屬於同翅目的蟬科，體長約兩公分左右，分佈於臺灣全島兩千公尺以下的山地，尤其以低海拔的郊山數量最多，是一種非常常見的小型蟬。小蟪蛄的身體和翅膀為黑色、橄欖綠混合，並雜有許多花紋，上面還覆有銀灰色鱗毛，遠遠看去，就像是樹皮的一部份，可說是昆蟲界中一等一的躲藏高手。小蟪蛄常棲息於樟樹、楓香等喬木，主要出現的時間在五月到九月間，小朋友在暑假期間是否有在山上巧遇牠呢？ 進階題 小朋友找看看圖中有幾隻小蟪蛄呢？
為了生存，大自然的許多生物常常具有與背景融合的保護色，或偽裝成環境中的素材以躲避天敵。今天開始，我們每隔週二要來考考小朋友的眼力，請你來當偵探，將圖片中的小生物找出來！
眼力大考驗 07
難度指數：★★★★★
圖中有一隻昆蟲？小朋友找到了嗎？
隱身在樹皮中的小蟪蛄
答案：4隻
為了生存，大自然的許多生物常常具有與背景融合的保護色，或偽裝成環境中的素材以躲避天敵。今天開始，我們每隔週二要來考考小朋友的眼力，請你來當偵探，將圖片中的小生物找出來！
眼力大考驗 06
難度指數：★★★★☆
圖中有一隻螃蟹？小朋友找到了嗎？
沙灘中躲了一隻角眼沙蟹的幼蟹，小朋友找到了嗎？角眼沙蟹在分類上屬於甲殼綱的沙蟹科，常見於臺灣全島的濱海沙灘，不過往往只能看見牠的身影，而無法見其廬山真面目，因為角眼沙蟹可是陸上跑得最快的無脊椎動物之一，它們一旦遇到危險便會迅速逃跑，躲入洞中或是海中。這隻小螃蟹甲殼寬度不超過一公分，加上背甲有著跟沙灘相似的雲狀斑紋，如果不是牠會在沙灘跑來跑去，實在很難發現這些小東西的存在。
角眼沙蟹的幼體具有良好保護色！
（本文刊登至2009.08.25 國語日報科學教室 眼力大考驗專欄）
為了生存，大自然的許多生物常常具有與背景融合的保護色，或偽裝成環境中的素材以躲避天敵。今天開始，我們每隔週二要來考考小朋友的眼力，請你來當偵探，將圖片中的小生物找出來！
眼力大考驗 05
難度指數：★☆ ☆☆☆ （這題真的是超級幼幼班！）
圖中有一隻蛇？小朋友找到了嗎？
這隻蛇名叫赤尾青竹絲，分類上屬於爬蟲綱腹蛇科，是台灣最常見的一種毒蛇，可以以三角形頭部、帶紅色的尾巴與身體與腹部交接觸的白線來分辨。這隻赤尾青竹絲與專欄之前介紹的生物有所不同，一身青綠色的隱身套裝，除了可以用來躲避天敵外，最重要的目標則是捕捉獵物，牠會一動也不動地躲在一旁，靜待獵物上門。圖中的這隻赤尾青竹絲正虎視眈眈的躲在草叢中等待獵物，不過血紅色的雙眼卻還是暴露了牠的行蹤。小朋友可別以為牠很好發現就小看牠喔！一旦小動物不小心沒發現牠，就會送命而成為毒牙下的冤魂呢！
三角形的頭部，紅色的尾巴與體側的白線是重要特徵
頭部特寫
（本文刊登至2009.08.11 國語日報科學教室 眼力大考驗專欄）
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