January 15, 2011

基測衝刺-數學/破題 考什麼觀念先抓出來

基測數學科的題目,各章節分布都很平均,數學老師提醒考生,通常一個題目中只會考一個觀念,不需要太鑽牛角尖;距離考試只剩約半個月,多做題目是搶分的基本動作。

數學補教老師江彥輝指出,基測數學科30多題中,並沒有特別偏重哪一個範圍,所以一定要熟悉各單元基本觀念,像是幾何部分的圖形,每年常考3到4題;二次函數去年考兩題,難度比前年深入。

他認為,考生在看到題目時應該先「破題」:知道這一題在考什麼觀念。近幾年基測題目一題只考一種觀念,所以他提醒考生,如果看到題目一時不懂,「不要鑽牛角尖,往基本觀念想就對了」。

他舉例說,課本中有3個章節都與三角形相關,老師平常上課時會把彼此的觀念在題目中「套來套去」訓練學生的思考;但基測不會這麼考,而是讓考生在看完題目後,就能很確定「這一題是在考三角形的重心」。所以在考前準備方面,江彥輝建議考生「不要再做三拐四拐的難題」。

北安國中數學教師謝新傳認為,基測考題的變化不大,因式分解、代數、幾何等題目都分布得很平均。「考前猛做題目就對了」,他建議考生把10年來的基測考古題都做一遍,且「練習寫快一點」。他都告訴考生一套臨場作答的技巧:花約30分鐘把考題做一遍,但是先不要寫答案;然後驗算一次,有把握了再把答案填上。

謝新傳說,數學考題前面20幾題都不難,可以寫快一點,把多一點時間留給後面比較難的題目。他也題醒考生,不要怕題目長,「通常題目愈長愈簡單」。他解釋,基測主要是考學生的基本觀念,如果題目很長、很複雜,裡面牽涉到的觀念又很難的話,就違背了基測的宗旨。

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Personal Category: Uncategorized Articles Topic: learning / academic / mathematics
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