日本:介紹荒尾沙灘魅力 小學生參加拉姆薩公約交流會 2012.11.12
日本:介紹荒尾沙灘魅力 小學生參加拉姆薩公約交流會 2012.11.12
日本熊本縣荒尾市2位小學生第一次參加17、18日於名古屋舉行的『KODOMO ESD-持續發展教育 登錄於拉姆薩公約的藤前沙灘』之交流會。此交流會位在登錄於拉姆薩公約的濕地上,參加者為一群致力於環境保育活動的兒童們,荒尾市的2人很有朝氣的說:『想要介紹荒尾沙灘的魅力給大家』。
參加者為荒尾第一小學六年級的荒岡優花和荒木琴海。荒尾第一小學的校區鄰近沙灘,與位於大牟田的三池海上保安部聯合調查漂流到岸上的垃圾、釣蝦蛄蟹體驗等等,學校課程包含認識沙灘的學習內容。 荒岡同學喜歡象徵荒尾市的市鳥-白千鳥,荒岡同學說:『想來看看藤前沙灘有什麼樣的鳥兒們』。荒木同學說:『想要讓更多人知道日本第一大、且擁有許多稀有生物的荒尾沙灘,也想要學習關於濕地條約的內容。』 譯註: KODOMO:日語”小孩”的發音 ESD-持續發展教育: 藤前沙灘:位於愛知縣名古屋市南部的沙灘。 荒尾干潟の魅力伝える 児童ラムサール交流会へ 2012年11月12日
17、18日に名古屋市である「ESD(持続発展教育)-KODOMOラムサール藤前干潟」に、荒尾市から2人の小学生が初参加する。ラムサール条約登録湿地で環境保全活動に取り組む子どもたちの交流会で、2人は「荒尾干潟の魅力を伝えたい」と張り切っている。

參加交流會的荒尾第一小學六年級的荒岡優花(左)和荒木琴海。
該小學體育館內有小學生製作的候鳥浮雕圖。
18日是藤前沙灘登錄於拉姆薩公約的紀念日。2人與全國齊聚而來的小學生們一起參加觀察海水退潮時滯留在礁石低窪處的景象,以及觀察蘆葦、活動發表和討論議題等等。
培養孩子們遇到困難時,去面對、思考,解決問題的一項學習教育。
【摘錄自2012年11月12日熊本日日新聞報導,范君憶編譯,Kevin審校】
新聞日語原文
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「KODOMOラムサール藤前干潟」に参加する荒尾一小6年の荒岡優花さん(左)と荒木琴海さん。同小の体育館には児童が作った渡り鳥のレリーフもある=荒尾市
参加するのは荒尾第一小6年の荒岡優花さんと荒木琴海さん。荒尾一小は校区に干潟を臨み、三池海上保安部(大牟田市)と合同での漂着ごみ調査やマジャク釣り体験など、授業でも干潟について学んでいる。

18日は藤前干潟が条約登録された記念日。2人は全国から集まった子どもたちとともに潮だまりやヨシ原の観察、活動発表、ディスカッションなどに参加する。
市の鳥シロチドリが好きという荒岡さんは「藤前干潟にどんな鳥たちがいるのか見てきたい」。荒木さんは「日本一の広さで、珍しい生物がいる荒尾干潟を知ってほしい。いつまでも有明海に鳥が来てくれるように、条約について学びたい」と話していた。(小野由起子)
日文原文新聞網站
http://kumanichi.com/news/local/main/20121112006.shtml
正式po在台灣濕地網,新聞文章
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http://wetland.e-info.org.tw/index.php?option=com_k2&view=item&id=897:日本:介紹荒尾沙灘魅力-小學生參加拉姆薩公約交流會-20121112&Itemid=19
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