米羅
1912年,米羅回到巴塞隆納,並進入加里藝術學院,接受它全人、自由派的藝術教育。在段期間,他認識了梵谷、賽尚的作品,也深受野獸主義及立體主義的影響。他努力把梵谷的表現色彩及賽尚的堅實構造組合起來,並把馬蒂斯的華麗色彩和立體主義的幾何學型態加以融合。同時,他讀詩,也學會了將描繪對象做觸覺式的、雕塑式的把握。加里的教育對於他天生資質的啟發,功不可沒。
米羅嘗試著表現出非眼見的自然,而是畫家的靈魂所捕捉的詩的意象。此一意象並非產生於游離現實的夢境,而是從現實的深刻觀察後所整理、沈澱出的結果。「農場」一圖,就是據此而做的作品。
1928年米羅開始使用的拼貼技巧在這實用得最多。鐵釘、鐵絲、紙張剪下的碎片、髮絲等現成物的拼貼試做,對於既有的美學造成反動,其後,他還擴大到使用畫布以外的素材,給米羅的造型遊戲帶來新而豐富的內容。
米羅一生的作品,對於繪畫與自然、夢幻、及詩意的融合非常注重。但並非完全如超現實主義藝術家只著重在描寫潛意識的反射,而是更加透徹地審視自身的內心世界,以詩意、幽默的方式表達出來
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