小袋鼠0~5歲蒙特梭利親子館(02)2921-5099

每月我們都會為滿週歲的小寶寶舉辦"一起來抓週"禮俗特別活動!想要知道妳的小寶寶未來的"志向"嗎?趕快上綱點選"預約課程"留下寶寶的資料，幫妳的寶寶報名喔!
活動對象:滿週歲的小朋友
活動日期:2/20(六)、3/20(六)、4/17(六)、5/15(六)、6/19(六)

媽送姿穎去幼稚園，在電梯裡碰到隔壁的吳太太，媽媽熱絡的跟吳太太打招呼，然後跟姿穎說：「要叫人啊！說吳媽媽早。」姿穎抓著媽媽的洋裝，用眼角瞄了一下吳媽媽，一個字也發不出來，此時電梯門開了，姿穎即時獲得解救，一蹦一跳的跑出了電梯。

3～6歲的孩子在社交上已經不是生手，在幼兒園裡總是會有一兩個好朋友，會遵守教室裡的規則，也會跟著大孩子玩團體遊戲。

小太陽皮紋檢測
1/26(二)1:00pm 一歲以上的孩子,有興趣的家長,請向小袋鼠親子館預約!謝謝!

書名:像不像沒關係
作者:湯姆牛
出版社:小天下

1/1(五)元旦假期，休館一日。
1/10(日)舉辦嬰幼兒嘉年華活動，停課一天。

不同成長階段　挑選適合的童書　

其實寶寶適合開始讀書的時間並沒有絕對，也並非等到寶寶開始學講話或是學寫字的時候才可開始讀，劉千睿心理師表示：「在寶寶大約3~4個月，可以被抱著立起來的時候，就可以開始講故事給他聽，但2歲之前的寶寶建議一定要由家長陪讀」。不同年齡的寶寶，所讀的書也不盡相同，1歲以下的寶寶，時常是把童書當成一種玩具，因此提醒媽咪，寶寶讀書並非強制他獲得許多知識，而是培養一種習慣。國立台北教育大學幼兒與家庭教育學系教授薛婷芳也認為，透過親子共讀可和寶寶建立親子關係，並且讓寶寶喜愛上閱讀，這個階段讀故事書給寶寶聽的目的並不在於傳遞知識，而是透過父母溫暖的聲音、愉悅的表情，再加上豐富的肢體動作，讓寶寶有安全感，因為這種美好的互動關係，寶寶就會進而愛上閱讀。

資料來源: 嬰兒與母親 12月號 NO.398

採訪撰文／翁昭鈺
諮詢／

親子幼兒班適合年齡: 1~3.5歲

1.教材: Play with me 共16堂

充滿音樂和綺麗幻想的美語故事課

孩子的語言學習需要一段長時間的語言輸入期，適當的提供豐富的故事與童謠，讓孩子在自然的情況下輕鬆開口唱出歌謠，體會故事的文學性，欣賞圖片的藝術，培養韻文的節奏與美感。

活動時間更動:請見海報!

嬰幼兒親子嘉年華活動又來囉!
日期:2010年1月10日(日)
活動對象:6個月至4歲的幼兒家庭

[上午班]上課時間:9:00~11:30Am
[下午班]上課時間:1:00~3:30 pm
蒙式美語採用蒙特梭利美語教學法，包含迷你實物盒,砂紙字母版,字母拼音盒及語文教具...等，先從粉紅色系(三個字母合起來的字)開始學習拼音，再介紹藍色系(雙子音如:ch,sh,bl,tr...)，最後進行綠色系(此階段為美國國小學生進度)，並配合Jolly Learning的教材，Jolly Learning 是由英國Lowestoft的Woods Loke中小學老師Sara Wernham及Sue Lloyd所研發的教材。在利用Jolly Learning教材教導一年後的評量研究發現，接受此教材的學童閱讀能力較同年的學童超前12個月，而拼音的能力也較同年齡者微幅領先，男孩與女孩能力相當。

親子旅遊地點:陽光運動公園(小碧潭站附近)
日期:12/28(一) 時間:9:00
集合地點:小袋鼠親子館門口

浪漫繽紛的聖誕節邀請妳和家中的小寶貝一起來參加!
日期:12/19(六)1:30~30
12/24(四)1:30~3:30

資料來源:嬰兒與母親 10月號 NO.396

採訪撰文／翁昭鈺

原時段星期五遊戲時間2:00~4:00更改為12:30~2:30
歡迎來電預約!

有一次，許ㄅㄟ邀我去頂樓的”密秘基地”澆花，爬上三樓的樓梯已經有點腳酸了，右轉又有個木板窄樓梯通往頂層，由於是往兩邊斜下的屋頂，所以愈到兩旁盡頭，腰得彎得更低，才不會撞到天花板，外頭的熱氣十足，整個屋頂是悶熱到令人下一秒鐘就要窒息，盡頭氣窗透進來的光線，引領著我們繼續匍匐前進，將頭往外一探，腳一跨，居然別有洞天，豁然開朗了起來，這塊小空地有個花圃，藤蔓植物扶搖直上，鋪滿綠葉，原來是葡萄樹，隱約還看得到一串串淡綠色的葡萄，讓我讚嘆不已，許ㄅㄟ摘了一串邀請我試吃，雖然不是長得很大，現採現吃的感覺卻很新鮮，而且很少看到葡萄是這種顏色的，接著我們要開始重要的任務：澆水，許ㄅㄟ說：『看到土壤被太陽曬出的裂痕嗎？所以我們水一澆下去，很快就會從花圃的洞口流出，這樣不代表水已經夠了！』後來幾次上去觀看葡萄的生長進度，才發現那是不用天天澆水的，有次再上去時，葉子已經枯黃乾萎了，正當覺得可惜之際，許ㄅㄟ說：『葡萄是屬於木本植物，所以種一次可以長好幾年；你們家種的絲瓜是草本植物，開花結果完就結束了，明年要種還要重買。』

這次的葡萄大發現，讓我更加認真照顧絲瓜了，因為我們都很期待開花結果，澆花的時間只能在一清早太陽還不是很大前，黃昏五、六點時再去澆第二次，只要等到開花，結果也就不遠了，有一天，看到了一朵亮黃色的花蕊，趕緊向許ㄅㄟ報備，「開花了！開花了！」，經驗證後，原來開的是公花，母花後頭有點小絲瓜的雛型才是會結果的花，真是空歡喜一場，由於不噴灑農藥，所以除蟲的責任就降在我們小孩身上，整個炎熱的暑假，我閒暇時的樂趣便是站在河道邊的護欄上，扶著藤架找橘色的金龜子，當花朵盛開，滿園子盤旋的金龜子根本抓不甚抓，每抓一隻就把牠掐死也略嫌無聊，當掌心裏的金龜子要塞滿時，手中金龜子分泌出橘色的汁液，隱約感到有點溼溼的，趕緊回到廚房的餐桌上，索性就把牠們關在倒立的玻璃杯內，我和弟弟就來個抓金龜子比賽，因為要累計，又怕下次掀開杯子牠會飛走，抓到的金龜子要先把黑色翅膀拔掉，抓了一堆的金龜子，不知如何處理，就順便觀察牠在裏面可以撐多久，我們又去玩別的了，這種除蟲法，現在回想起來真是蠻變態的….跟希特勒對付猶太人的手法一樣殘忍！

結果的日子來了，一條條又大又結實的絲瓜相繼送上餐桌或饋贈親友，許ㄅㄟ還不時提醒大家，這是我們小孩種的呦！聽到大人的讚賞，真是覺得不好意思呢！有了種絲瓜成功的經驗，我們不再只是”飯來張口”的小孩，之後還嘗試過種”葫蘆狀”的胡瓜，所以，一直到長大，只要經過菜田，看葉子一眼就可以分辨是絲瓜還是胡瓜了，可能也因為有種過絲瓜，對絲瓜這道”老人菜”仍情有獨鐘，吃起來也常溢滿童年的許多回憶。

現代的有錢父母捨得花錢請印傭、補英文、上最貴的安親班，卻沒時間陪孩子……，他們以為已經給了孩子全世界，卻為何最終失去孩子的心，也輸掉孩子的競爭力？

每天晚上，小學二年級的 Angus，都必須坐在桌子前面，做一件一般小學生不會做的事情：撿綠豆。