閒言。閒語

J4-2

今天真冷，不過老戰友們一個不少的陸陸續續入座，繼續我們的日本語勉強します。

今天主要練習：
一、動詞的八個變化，從五段動詞、上下段、變格共十三個動詞（題目），先各寫出八個變化後由老師帶著大家一邊唸、一邊訂正答案。（註：練習模式如下圖一中的動詞八個變化～過去未來及常體與敬體的肯定句與否定句，共八種）
二、練過動詞八種變化的單字，套入句型表做練習（如：下圖二句型表）
三、讀本問題練習

11月21日 (星期六) 真的冷了+微雨天


今天下午去逛了已競賽完的台北牛肉麵節，因為並沒有觀看比賽過程我拒絕接受採訪，到是滬江中學社團表演挺精采好看（調酒表演、熱舞、花式扯鈴、耍大旗、魔術～MAC還上台搭檔演出，超有勇氣也獲得可愛的掌聲，等我的影片吧！），一個寒風微雨的下午時光。
晚上發奮裝好日文輸入法後，開始整理我的日文筆記。雖然花了不少時間才打完一面的詞性變化表，但還是感覺有點小小的成就感～有些字我終於拼得出來了！


11月20日 (星期五) 天氣冷的休雨天

第一次相信有所謂的「靈藥」，很快就有療效的外用藥膏～「一條根」。

下課後，接著是一個下雨天的下午。

因為不順路加上微雨，決定搭小黃往學校接孩子較方便，一併帶了鄰居孩子一道去會合。大伙一邊吃午飯一邊想著～待會，該上去哪裡呢？很快地湯姆問我相機袋上沒，我說有，他接著說～走！帶妳去參觀台北牛肉麵節！

　2009台北國際牛肉麵節

一片不景氣聲中，增加英文力讓自己更有競爭力是不爭的事實。
所以當有收到官方寄來的信函我自然格外注意一番。

當我接到【TOEIC】活動通知，順勢就按下超連結逛了部落格，瀏覽完圖文並茂的作品後，接著我滑進回應區開始響應有獎徵答～寫上答案後我還大聲呼叫～選我！選我！選我！(頗有拉票的氣勢ㄜ)

光明燈的值日生每一篇都很精采賣力，我也用力參與、喝采、攪和。
有道是：有拜有保庇，有參加就會得等，是吧！

我想起上週TOM問我說：「妳設定的學習日文的目標是什麼？（指到什麼程度）」
「可以真用得上，而非只是通過日本語檢定考！」
這是我想學習日本語的初衷，沒有忘記。

只是學著學著，感覺遇到了問題
例如：動詞／形容詞／形容動詞的變化多多、敬體（禮貌型）／常體、還分口語／文言、、等，及上課做的練習在下課後回到生活中會有套不進去的感覺，腦袋常有打結狀態，跟年齡有關嗎？
但我相信跟練習與複習不夠～肯定有關係，我做得不夠。

另一方面是二種學習併行的緣故吧！
公司的小學堂與下班後的日本語學習，併行的狀況下我的時間被拉扯，小學堂安插在週間且有人盯著，心力難免多一些，日本語要靠興趣與意志去支撐，雖還是會端著讀本讀一讀、外加酗一些日劇來複習，不過顯然都是不夠的，必須再用心多一些才有轉機。

 欣欣向榮一直長大的【小西瓜】(左) 與 新朋友【大力】(右)


台北市將舉行2010臺北國際花卉博覽會，住在台北市已有一年多的我們在生活中多少也對市府對此事的努力看在眼裡的，例如：捷運工程工地圍籬用植物來促進美化等等，最近為了進一步讓孩子參與「臺北城市花園推動計畫」走進了校園，發給孩子小植栽及相關用品，讓孩子從學習中一起參與美化綠化。




籌備單位設計相當用心，一天孩子帶回來了這些東西：

出發前，我心裡有三個方向
一、去平溪，或他里霧
二、看將停展的皮克斯
三、新北投散步、泡湯

後來想想，我選了第三項

中午11:50，坐上自景安站出發的北投線捷運，開始屬於一個人的半日遊蕩
約莫一個鐘頭不到，我在終點站北投下車
今天不轉車，想從光明路走起

 泡湯男的OS：啊～舒服啦！


坐在新北投圖書館長廊下，吹著風、看著眼前的樹與往來的人、寫著當時的小日記、聞著『木』圖書館的木香氣，翻看一下手機時間～已經下午三點多，我必須決定～留下來看書、或者找個地方泡個湯，最後打量了一下自己包包已帶上並揹了大半天的用品覺得不用可惜，來到溫泉鄉不泡湯也是～可惜！

半年多前，去了黛西公司的員工招待所，今天一個人該上哪泡好呢？
想放鬆又不想花太多錢！