January 20, 2012

人生~我又進階了(上)~by LED課程

台灣時間100年11月底,無業試試的我困在全球大魔境的黑暗低潮

就在沒頭緒中發現一絲指引

我參加德X授政府補助的人才培養課程

起先是這樣想:

1.可以混時間

2.可以領時數證書

3.可以不用呆在家礙眼

4.可以再重溫當學生的美好

第一天,下午的課開始,我幾乎後悔我為何要報名

300小時的課程,聽起來似乎沒什麼,讓我分析一下

大學以一學期18週來消化300小時,這相當於我修17學分

而職訓僅有8周~這實在壓縮的非常的可怕啊!

先從班級~首席老師"陳諺葑"博士說起

陳老師的課含括300小時的40~50%,都是讓人最難熬的理論基礎

雖然有些大學曾學過,但是沒學好,重新學習不但

沒有重溫舊夢的感覺,反而有種惡夢再臨的恐懼

好佳在,陳老師在課堂中間不時將理論穿插一些有趣的

時事分享、國際觀、股海起落、台灣產業或慘業及一些有趣的笑話

接著是面板拆裝修及維護的蔡老師

起先,我從來沒有接觸過焊接這東西

一開始說真的我根本就不想碰,就當混時間

但就不知某日心血來潮,一個同學一個畫面



我開始學習,也靠同學的教導與校調之下

我抓到焊接的手感,也慢慢進步

再一次偶然互相補一塊面版高壓版的焊錫

到完成,且組立之後面版修復完工

互助的成就無法言喻

外加燈具組立照明設計的李老師的課程也一樣

也是不自不覺因同學間的互助到燈具成品完工

讓本來無任何組立技能的我

慢慢的學到很多技術

當自己有經手的燈具發亮那瞬間

說真的,整個人的心是感動的跳躍



再者是AutoCad 2D Layout 課程的李阿隆老師

說真的前3堂課我對於一個用類似Microsoft小畫家介面的軟體

實在覺得無趣,所幸上課是用電腦,還可以上上網打茫

不知何時我突然再一個難解的題目找到思路

起先覺得近200題的作業很可怕

最後完工那種成就感之自我認可又再次感動

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