挑戰自己的教書路!
『不要作個數學機器人』,這句話希望送給很多有數學恐懼的學生。
很多人常說:「數學要多算,數學要一直算.....成績就會好」。
我對數學的看法:
「掌握數學必須先看透數學核心,對數學產生感覺,感受到數學題目的美,那種感覺是快樂的且有成就的」。
但,如果你是個數學機器人,你對數學將沒有快樂的感覺。
我以「各校段考重點」為基礎,並以「國中數學基測」為遠景,
培養學生的數學競爭力,要求學生數學能力和速度並重。
這次月考成績終於告一段落了
我也嘗試著教書第一次這樣做
其實很多補習班老師,月考考數學前一天總是加課,如同呵護學生的數學,我以前也是這樣
因為很簡單,補習班老師教書背負著成績壓力,所以希望在考月考數學的前一天給學生最後加強
這樣的作法絕對對學生有效果,不論在成績或心理上都有安全感的作用
但放眼基測,這樣作法似乎會讓學生養成依賴,難道在基測前一天還上數學嗎?
但這次月考,膽顫心驚的我,嘗試了
挑戰國一到國三月考前一天,
將課程提早在月考前教授與複習完畢
不特地在月考考數學前一天幫學生上數學也不前一天幫學生加強數學
我相信這樣的挑戰很少老師願意作
因為充滿了成績的風險與危險
終於結果出爐
只有8個滿分,2個99分
成績雖不亮眼,但我相信你們盡力了也成長了
你們的成長是我的成就與欣慰
我相信
我們可以可以可以建造自己的數學能力
不論風吹雨淋
你們都是勇者
你們曾成功也曾失敗
但
你們現在也都正在向前走
共勉之 陳駿20081028
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1樓
1樓搶頭香
搞什麼噁心啊~XD
哪裡不亮眼啊=ˇ=
不過話說能讓你破產就好了
2樓
2樓頸推
不是還再念自己快破產了嗎......
還說有點不滿意
下次讓你真的破產喔XD
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