June 1, 2009

視障活動另類心得

多年前,參加特教研習,
當時的講師帶領我們體驗視障的經驗,
這學期課程進行到眼睛構造時,
為使同學們了解眼睛的重要,
便把當時的體驗方法,應用在此教學活動,
並要同學立即寫下心得。

活動方式為:
兩人一組,一人戴眼罩體驗視障,另一人為帶領者;
帶領者在前,讓戴眼罩同學觸及手肘(因有身體接觸,男女不同組);
繞校園一周,其中包括樓梯、草地、水泥地與跑道;
行進速度由戴眼罩的同學,依適應程度控制快慢;
路程一半體驗互換,途中不得私自停止體驗;
為避免危險,依各班的秩序與獨特風格訂定該堂課規則.

90%的心得皆為闡述視覺的重要、重視保養眼睛等
能想到:太依賴視覺,忽視其他感官知覺已屬特殊

以下是擷取特異思考方向的心得:


==如果我失明了,應該也會殘障吧!
os:妳是說看不見會讓你摔斷腿或手嗎?!

==老師分配給我的帶領者很壞,如果再玩一次,我肯定會摔死!
os:這次還好吧 ,我們可不是在玩喔 -_-!

==視障者其他器官應該很敏感,包括那個地方!
os:其他感官知覺是真的比其他人靈敏,至於那個地方嘛,是哪個地方勒?

==帶領的同學把我丟在操場中央,我很寂寞很害怕,只好摸黑哭回教室。
os:這一位同學堅持戴著眼罩直到我發現並帶著他進入教室,
是遵守規則,還是怕被同學知道她在哭呢?

==當一個視障帶領者還真不容易!
os:搞錯主題了喔! 不過也算一個體驗啦!

==為什麼校園的路很不平整
os:平常沒有發現嗎?

==為什麼我撞到樹?
os:帶領者說你根本不理他耶!

==我覺得我很適合當視障!
os:上帝總給我們比我們所需要的還多!

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Personal Category: 上課 Topic: learning / teaching / schooling
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