April 17, 2011

基測後至開學前

最近發生那麼多大事,
地球還是照樣轉;學還是照樣上;同學還是照樣不乖....

很強迫的要告訴同學,學習單中,最重要那題的最佳答案
除了健康的身心外,在國中最需要建立的特點
那就是 →→ 獨立思考
好枯燥好枯燥,但還是要說啦,因為
這可是我從你們國一就不斷在上課提醒的重點啊
想想,我也是看著你們長大的啊~~~關於這點,我們以後再討論
重點在下面,〈不!上面那個也重要,畢竟講了快三年〉
前陣子發生的日本地震、海嘯、輻射,引發未來生活的危機以及生命的不確定性
經樂學方案而被學校錄取了,引出真正想學習的課題以及個人前進的大方向
看起來這兩個應該沒關係,仔細想想,兩者之間必有一腿~~

二年級期末,問大家如果明天會死,在死亡前最想完成什麼事?
離譜的答案有:表白、殺人、蓋誰布袋、做愛做的事、痛快的玩到往生....〈說不公布還是公佈了〉
那時候,有回答出真正的答案嗎?或許與內心的答案不同
但到現在,是否正朝著目標前進?
還是已經達成?〈不,不,不會吧! 〉

有位申請樂學錄取的同學,竟然在上課時問我:
「現在練習這個來加分有任何意義嗎?我已經有學校念了喔!」
可見這位同學國中學習只是為了順利升上高中〈阿不然ㄌㄟ〉
本校唯一免試錄取雄中的同學
每天一大早〈早自習之前〉來辦公室請教科技老師,並製作作品〈看起來像飛行器之類的〉
其他課一樣依照課表上,可見他明白基礎學習的重要
只是在有空的時間學習有興趣的事
其他,還有許多已經確定免試錄取的A組同學
還是照樣不退A組,繼續學習〈好像不能公開本校有分組教學喔〉
而且那些同學,大部分還是參加模考、基測,獲得多一點考試經驗
畢竟人生就是要不斷經歷測試和考驗,才能激發所有潛能
這樣,有讓同學稍微想到自己如果不為基測,想學什麼或想做什麼嗎?

至少想想,在確定自己國中畢業後有接下來的學習環境時,
就是"基測後至下個學校開學前",〈相信大家都在期待這個時間的到來〉
想學或想做些什麼對將來的人生有幫助的事
〈大部分同學在這段時間會喪失部分記憶力或腦力,所以要先提醒〉
不免要以同理心想:那段時間,不就是要玩樂、享受、休息、吃飯、睡覺....嗎?
就像同學寫的:邊玩電腦,邊吃美食,直到世界末日~~
可是,仔細想想長輩們在茶餘飯後談論的那些難忘的回憶
「想當初,我們沒飯吃.....」
「國中時,考試錯一題被老師打一下....」
「當兵時,熬夜站哨,一大早還要操練....」
還有,上課曾經聽到同學們在互相比較身上的傷疤
疤痕最多的人獲勝,得到大家的驚嘆以及羨慕的眼光
這不都再再顯示,吃喝玩樂讓大家蒙羞,經歷過痛苦艱辛的生活令人稱羨?
不過,要注意重點
"為了讓未來的人生更美好而去奮鬥,不是去製造一些讓自己痛苦艱辛的日子啊!"

同學們是否要開始想想,那段自由的時間要做些什麼有意義的事了
然而,現在還是以基測為主,至於計畫,
請在基測考完之後再說吧!

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Personal Category: 下課 Topic: learning / teaching / psychology
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Reply
  • 1樓

    1樓搶頭香

    地球還是照樣轉;學還是照樣上;
    同學還是照樣不乖;老師還是照樣愛念;
    組長還是照樣機車;校長還是照樣囉唆....XD

  • at April 23, 2011 05:30 PM comment
  • 最後三句不代表本人立場!

  • Blog Owner at April 25, 2011 03:39 PM Reply
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