教育不該設限
教育不分等級 人皆有受教育之權利
然今卻以考試為入學標準
考試確實可以鑑別一個人的學習成果
但是否可就此作為學子的分類標準?
教育不該有差別
在不公平的學習條件下 如何產生公平的競爭?
在起跑點上輸了 如何後來居上?
子又曰:因材施教
考試是將所有科目的成績合併比較的
有的學生某些科目特別好 有些科目特別差
難道要因為這些比較差的科目 限制住他往更好的發展?
就因此扼殺了一個人才
經過國中基測 分類出高中和高職生
但在日後 高職生想與高中生競爭考大學的機會
微乎其微
高職生有科大可以考?是的
但這是他所希望 他所喜歡的嗎
因為高中職的區分
完完全全限制住了學生的發展
如上所說,有的人 只是某些科目不好 但他其他科目非常優秀
就因如此進了高職
幹掉了他的夢想
韓愈曾說:惑而不從師,其為惑也終不解矣
無師如何從? 惑從何而解?
如此社會又少掉一批精英
以考試為入學標準 非不合理
將所有成績合併計算 才不合理
每個人都有受教育的機會
為何要因為他只有區區一科唸不好而抹殺他的前途?
社會上有多少這樣的學生 國家損失多少這樣的英才
在入學條件上不斷設限 一曾一層的往上增加
鎖住了知識的來源
人民如何啟蒙開智?
子曰:有教無類
教育不該有等差!
人人都應該享有一樣的知識來源
人人可從師 人人得解惑
廣開民智 以道治國
則天下安樂 百姓無憂
我的寒假作業
紅鼎豪發現我根本就是在寫我自己
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Sealed (Nov 12)








1樓
1樓搶頭香
哈哈
你去投稿給教育部吧
教育部的看到我這篇文章應該會感動到哭死
歐陽脩看到蘇東坡都說了
吾當避此人出一頭地
到時候政府垮台就麻煩了哈哈哈哈哈哈
2樓
2樓頸推
郭仔
講盡心砍裡囉
真的很棒
你可以去投稿+1
教育真的不該設限
我們這些高職生
永遠沒辦法跟高中生去競爭學測
棒齁可是我覺得別人只會以為我在瞎掰亂ㄠ
不過這是我的寒假作業啊哈哈哈
小論文就決定是他了
3樓
3樓坐沙發
Sealed
Sealed
4樓
福樓
等你當教育部長:))
不要教育部長啦太小了
我要當總統哈哈哈哈
5樓
專業的5樓
嘿~郭仔
這篇不錯
話說咱補習班的老師就是高職生呢!
後來他考上大學喔!(不是科大)
也許你也能如願
考個法律系之類的
水喔
我喜歡你們補習班老師
大家都說這篇不錯
可能比師說棒喔哈哈哈哈