August 5, 2010

跨領域學習心得(應化系 許立)

大家好,我是交通大學應用化學系的許立。我是從大一的時候就選擇加入科學學士學位學程班。我主要是對於生物方面的知識有興趣,想要更加了解,所以希望可以透過課程的修習來充實。

進入了這個班後,我如願的修習了與生物相關的課程。但是更重要的,是一門叫做基礎科學研究方法的課。這門課裡邀請了各種不同領域的研究者,來分享他們的研究心得,到後來還有請其它非教育工作者來演講。從這些課程我接觸了很多跨領域的知識,從數理化生到創意設計都有。這時候,我對於跨領域的學習,又有了更深的一層看法。

有句話是這樣說的“學海無涯”。事實上,在現今這個抹平的世界,我相信這句話更加有意義。跨領域的學習,主要就是為了要培養通才。而目前世界上競爭相當激烈,要如何不被淘汰,擁有什麼樣的武器是重點。套用我最近讀到的一本書─世界是平的─裡頭的內容,要成為瑞士刀,而不是工具。我相信跨領域的學習絕對是有助於人成為向瑞士刀一般的通才的。因此,除了學習理學相關的知識,我還有修習像是計算機概論與程式設計的基礎課程、攝影以及眾多的外語。不論是為了興趣也好,為了未來也好。尤其我們以後必定會和國際接軌,所以充實的語言基本功是必要的。我也覺得,如果是死讀在書本上的知識那是不會有活路的。必須透過實驗來應用才能有更深的體悟與啟發。所以我大一到大三都有進入教授的實驗室作專題,也學習了不少實驗技巧,也感謝學長姐們的指導。

我覺得,在學士班中的啟發就是:跨領域的知識必定是未來的主導潮流。尤其在抹平的世界,重要的是“擴充的能力”。所以要提升自己的基本功。不論是在自己本科系的學理知識,到同學院內各領域的知識,甚至到人文等領域都要接觸,在不會被世界的潮流埋沒。要記住一點:跨領域絕不是只限於幾個學科,而是去嘗試去接觸各種不同的知識,才是真的跨領域。

(本文作者︰許立,99年9月將自交大應用化學系畢業,也是交大理學院科學學士班的成員)

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