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May 3, 2008

427之經國Show影展望

  整部戲給我的感覺,在詮釋「愛」。
難民老師引入宏偉的看法,愛不只在臺灣,不只在等等哪些國家,愛可以在非洲,可以在全球,可以在宇宙,愛是無國界跨時代的。他還說在非洲,愛是用說的,是用行動的,這個告訴大家,愛的表現方式在各國其實是差不多的,愛,就是如此簡單。
不正是如此嗎?
但對於這位難民老師處理事情的風格,真是讓人大吃一驚!
均維和世軒兩位值年生在打架,老師竟然在旁搧風點火,說是一定要打出個輸贏啊!結果兩位值年生反而嚇到了趕緊回位子坐好。真是一種另類的教學方法啊!哈!
本部戲的重點在「真心話.大冒險」這個遊戲,真心話,數之數之,同學們一個一個說出自己的故事。
班長的父母離異,外表開朗,心中對父親卻有不解之痛。
副班長的父親在外面找了一個阿姨,直叫女兒要叫阿姨「媽媽」,這個後母又嘴巴又壞心腸又毒。
總務的媽媽把自己的夢想灌注到孩子身上,規範了孩子的人生。
學藝的阿姨嚴格要求學業,甚至跟她說,考不上公立高中就別唸了。
值年生世軒跟兄弟吵架,被弟弟設計,父母誤會,坦護弟弟冷落哥哥,父親還對哥哥暴力向相。
這些都是常見的家庭問題,很多人可能遇過,卻不知道怎麼處理。
我自己對學藝所發生的事件感觸很深,去年我也考過基測,知道什麼叫國中生的壓力,重點是,我爸爸也曾經對我這樣說:「考不上國立高中你就別唸了,去工作。」我聽到的時候真的很難過,哪個父母在講之前會想一想,這句話給孩子多大的否定。
值年生世軒的例子我也有過,弟弟說的永遠corect,哥哥說的就當閒話聽聽,反正只要弟弟想設計你,很少有設計不到的,所以跟弟弟的關係要好一點……
你們的題材如此貼近生活,以致於可以扣人心弦。你們演到這兩段的時候,我很感動,真的,我的眼眶紅了,Show影的伙伴們,真有你們的!
接下來是大冒險,難民跟大家說,要想個辦法去解決你們現在的問題。
解決問題還不容易?就是溝通啊!問題是要怎麼溝通才是難題啊!
大膽的你可以用講的,直接溝通;也可以用唱的,讓大家陶醉在五線譜裡,沉靜,一起面對問題;再要不,就用寫信的吧!
溝通有很多種方式,每一種你都可以試一試。溝通了,親子才能更加的了解彼此,你可以知道父母想要你做什麼,父母也可以了解你想表達什麼。
是這個狀況!
接 下來我們要來探討有問題的部分,我說……可能是資源方面的不足,因為舞臺沒有架高,以至於後面的人有時候根本不清楚狀況(話說本人本來很早就坐到一個第二 排的位子,想不到坐了十分鐘有位老伯跟我說那是他的位子,我只好到很後面去坐,長的太矮還真是悲哀),還有講話的部份啊,有時候會講的太快,太小聲,會讓 人覺得有點錯諤,不過整體來說是不影響劇情的發展啦!再來就是……像是去餐廳吃飯好了,就只是有動作做出來,什麼MENW和菜都是用動作來表示,令人感覺 不太細膩。
但除此之外,我真的覺得你們的演技好精湛,像是你們打人啦,打巴掌啦,就是真的大力的給他打下去,我們上次的「什麼東西」鬧劇就做不到,我還想特別說一下高瑀彤同學,你演出後母實在太經典了,令人難忘啊!(尤其那句「別給我站在那裡呼吸,浪費我家的空氣」!)
說不定我們以後還有機會合作呢,先握個手!嘻!

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  • 1樓

    1樓搶頭香

    剛開始我覺得這個方案還滿好玩的!

    但是時間愈久,離表演的時間愈久,我就愈不想去....

    因為我很怕站在台上... 所以就退縮...

    但是後來...我看到大家都那麼拚...

    所以我想,我不該為了自己的懦弱而連累其他人...

    所以我在最後幾天...都卯足全力去做...

    最後...我們成功了!

    勝利的果實真的很美味...

    表演完後...我以為我們班同學會笑我...

    但...他們都還蠻支持我的!

    補習班也是!我真的感到很欣慰!

  • 班長___vicky at May 4, 2008 09:51 AM comment | email Homepage
  • 2樓

    2樓頸推

    對呀ˇ我很驚訝

    回教室時...我聽到的不是笑聲,不是吱吱嗚嗚的吵雜聲

    而是一群男女生跟我說:(依慈你演的好棒好厲害喔!!)˙ˇ˙

    我好感動~回家時...收到不少簡訊都是鼓勵我的話

    再表演前天也有好多人為我加油打氣

    這也包刮老師ㄛ><\\

    我們成功啦!!!!!!!!

  • jjoy3337175t at May 4, 2008 08:04 PM comment
  • 3樓

    3樓坐沙發

    是總務的媽媽 教女兒沒有考上公立高中的話就不用的了
    不是學藝= =


    邵莞筑

  • satina1014 at May 8, 2008 09:00 PM comment
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