May 1, 2008

種籽手記(一)

作者:李雅卿
出版::遠流出版
初版:1997.6.1
 
會讀起這本書,
起源於某天在網路上看見一篇報導,
連結之後發現作者是種籽學院的創校者之一,
(我在電視上看過介紹種籽學院的節目,印象深刻)
她本身是一位優秀的新聞工作者,
後因兩個兒子的教育問題辭去工作,
 
老大唐宗漢也是大名鼎鼎,(後來變性改名為唐鳳)
智商180,小二就看完電腦BASIC入門書。
 
因為看了一些資料,
引起我的興趣,
所以就上圖書館找書去了。
 
整本書記錄著種籽學苑的父母、孩子和老師的努力歷程,
藉由這樣的一本書,
可以去思考:什麼是對孩子最適合的教育方式?
 
教育孩子同時也在修正自己,
這是我一向的想法,
只是在過程中,
真的需要很多的耐心與方法,
所以看看別人的經驗,
即使是小小的覺知,
也是值得。
 
摘錄一些我覺得不錯的想法:
(粗體是原文,細體是我的想法)
 
人常常有疲憊、脆弱、不明的時候,支撐下來的,就只是對生命的積極信任而已。
~以積極信任的態度,面對生命中的種種就對了。
 
不打人、不嚇人,不把任何能夠引起兒童身心痛苦的手段做為教育的方法。
~這是我的目標啦!
 
老師常在課後彼此分享經驗至深夜,第二天,重新鼓起意志,換個方法再來面對小孩。
~我覺得蠻感動的,也覺得這樣的相互打氣與鼓勵是一種很棒的交流。
 
人在困境中若不放棄,就會學習。
~很重要的。
 
當他們無法處理自己的憤怒時,只好打架。
~想到我兩個兒子,下次得先處理他們的情緒。
 
當孩子處於被尊重和信任的環境中,他們總是合理而且具有深切的同情心。
 
如果說民主制度是以數人頭代替打破頭,如果說文明是以理性取代暴力,那麼讓孩子從小學會討論和開會,應該是一件很重要的事。
~大人也要學。
 
我們希望大人反省到自己成長過程中,因為情緒受到挫折,導致人格無法成熟的影響,從而根本改變自己與孩子的應對模式─給孩子一個機會,放掉大人原有的價值觀,以孩子的立場,聽聽他們的感受,這樣我們比較可能了解孩子,接受孩子,使他們擁有寬廣的自我改善空間,進而找出突破的機會。
 
學習如何『聽懂』別人的話,也就是不只從字面上去了解,更要從情緒上去體會,這樣的傾聽,才能夠掌握說話者的真正意思,也是人與人之間有效溝通的法門,更是協助對方走向自立自主的重要門徑。
 
~未完‧待續

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Personal Category: 閱讀記錄 Topic: feeling / family / child care
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