沒有手的日子
寫作題目:沒有手的日子
學生姓名:白松霖
寫作年級:文光國小四年級
寫作班別:人間食解 體驗式作文班
指導老師: 周翎 老師
我覺得使用不是慣性的手握筆寫字,感覺就像沒有手一樣。要畫圖的時候,會畫成毛毛蟲,和使用慣性的手畫有很大的差異。用本來就習慣的手,很輕鬆的一直寫字,是一件很棒的事。
把筆咬在嘴裡的感覺很痠,就像是喝了一口檸檬汁,而且口水會一直往下流,很噁心。我咬著筆畫直線時,都畫得歪七扭八,讓我很生氣,看著我畫出來的圖,我的信心都被打擊了。
當我看到楊恩典的作品時,我覺得他真的很厲害。因為他一出生就沒有雙臂,而且被遺棄在肉攤店,很可憐。可是他並沒有放棄自己,還學會用腳畫畫,如果不說,沒有人知道這麼細緻的圖畫,竟然是一個沒有雙臂的人畫出來的。
我很欣賞他的畫,是如此的優雅,擁有無限的魅力。他曾經說過:「上帝關了這扇門,就會幫他開那扇窗。」前總統經國先生,也曾經勉勵他說:「雖然你沒有手,可是你還有腳,能做的事還很多。」從這句話我學到如果遇到困難,要正向思考。
如果我是他,我會勇敢活下去,思考自己擁有什麼?發揮自己的長處,避開自己的短處。
周翎老師評語:
一、 擁有健全的四肢真的要十分感謝父母,相信你一定是個懂得感恩的小孩!
二、 每段都有明顯的表達主題,使文章有層層漸進之感。
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Personal Category: 周翎專業作文教學
Topic: creation / literature / prose
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