April 13, 2011

互動小記

盧教授終於飛到我們的面前了~
視訊和真人還是有差,
整個專心度大增:)

今天的課後聊天,
整個大大有回達到我的疑惑.

大學,究竟是個怎麼樣的地方?
應該是培育一個人人格發展及使自己成熟的地方.
這點在二上著實有深深的體會:
1.生態與人類社會之心靈提升,體會到以超脫個人利益的視角去宏觀整個世界.(而且決定絕不修廢課)
  我們該如何投資自己,面對未來,和整個環境互動,這一切都不能只酌眼於眼前的死板的課業和成績單.

" 專注眼前,放眼未來"

   我相信只要腦海中有美麗的理想,並看著這樣的目標慢慢前進,將眼前的路一步步踏實地走下去,總有一天是能夠到達那裏的.
   而良善,樂觀,包容,憐憫心等就是我們應該抱持的,是該讓自己的心和眼保持澄淨透亮.

2.期中的反思:
一個人如果能花100%使自己的課業趨近完美,(如果完完全全的只讀書,拿卷之類應當不難)
或是花60~70%讓自己還不錯,但去增加自己的經驗好呢?
記得林火旺曾說"台大是一座寶山,不要入了寶山卻空手回",如果只是死板的k書,那讀大學又和讀高職有甚麼差呢?
我試著去追夢,去花時間沉思,去想一些更不同的觀點,參與沒參與過的,接觸沒接觸過的,貪婪的搜索著這校園裡所給予每個能讓我出頭天的機會.

喜歡當英雄的感覺,喜歡走別人沒走過的路,感覺又回到高中那樣橫衝直撞參加比賽活動的日子.
在與人合作之際更能學到更多,而互動講堂更是個大大加強版,充滿了這樣熱血,也體會到該"瘋狂一下"的一群人.

然而最近卻覺得有一種背太多,快要跌倒的感覺,
如果撐不下去怎麼辦?如過課業掉下來怎麼辦?如果這樣四處闖蕩的學習方式敵不過大環境的"成績為重,軍備競賽"怎辦?
盧教授給了一個很好的回答:
   這一切都在於創造機會與選擇中.我們首先該創造出機會,才該開始選擇.
 
課業維持不錯(有玩的機會)------------>玩活動
課業故不來------------->沒有完一堆活動的機會(除非你不在意成績)

而參與課外活動,多方接觸當然才是現階段該做的.
台大的學習環境還不識個成熟的"大學",如果不能自己去探索,那也只不過是個中學(盧教授言)
我們該學習的,並非知識(其實現在學的東西也不怎麼專業),而是"學習的方法",

這個世界和教育體制是令人無奈的,但要如何跳脫出這樣的框架,真正在大學裡成長,是要靠個人的意志力和努力的.

@思考問題的方法:
    RF------>PD
一個RF對一個PD,RF會生出的是RF而非PD.為了SIMPLICITY:
   | 100 |
PD=| 010  | RF
   | 001 |
才是最好的方法:)

以上.

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Personal Category: Uncategorized Articles Topic: learning / teaching / psychology
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