August 3, 2009

8/3實習日誌

  今天是到光復國小實習報到的第一天,早上八點到了教務處,因為教務主任還沒到,裡面的老師就讓我們先等一下。在等待的過程中才知道,原來我們這學期加上我總共有三個實習生。這讓我很開心,因為能夠有同伴可以互相學習請教。
  主任來了以後,先介紹了一下教務處的老師們,然後大致跟我們說明暑假實習的情況,還有實習的時間等等。因為我們有三個實習生,所以由三個人輪流到校實習,一次半天,到開學前一個禮拜才一起來做全天的開學前準備。
  打完了輪值表及我們三個實習生的通訊錄後,主任就請註冊組長張翔菁張老師指導我們做學生轉入、轉出的行政工作。學生轉入跟轉出的作業很繁雜,程序很多,我們大致上聽過一遍流程後,還是覺得有些混亂,很怕到時候真正辦理的時候會遺漏掉重要的資料。不過張老師很有耐心的指導我們,她說近年來學生越來越少,這個暑假的轉入、轉出作業已經比以往少很多,到時候如果有家長來辦理,她會請當天輪值的實習生來辦,然後她在一旁適時做指導;同時她也告訴我們,前幾次會手忙腳亂是一定的,但只要多做幾次就能夠熟能生巧,因此我們不必太過擔心。
  學習完轉入、轉出的作業程序後,主任請我們編排光復國小一到六年級的校本課程主題活動。我們的工作是要將這學期各年級每個月份的課程教案做統整編碼的的整理。這個部份雖然不難,但是因為資料很多很龐雜,因此要注意不要把資料順序弄混了。而我們三個實習生分配好各自整理的年級後,時間也差不多到中午十二點了,因此第一天報到就先到此結束,我們三個人收拾了一下就各自回家了。
  第一天報到就學到了不少東西,而且也認識了另外兩位同是實習生的夥伴,指導我們的主任跟老師們也都很有耐心,期望接下來的實習過程也都能夠順利進行。

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Personal Category: 實習日誌 Topic: learning / teaching / schooling
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