April 28, 2008

身為老師的家長


上週五上課時,孩子有情緒,不願意配合上課
在與孩子交換條件下達成協議
幫我收好教具就讓他下課(這很簡單吧!!!)


有始有終是我的堅持
這麼簡單的要求
不做就是不做
過程中做了小處罰
長輩全程在場
給了很多不是理由的理由,要我把孩子放下


一邊處理小孩
一邊跟家長分析為什麼這麼做


下課前,孩子照約定收好教具
我也照約定,一收完就讓他下課




晚上,家長來電
說著...上課時發生的事
說著...我的處理方式她不喜歡
說著...未來孩子會懼怕老師
說著...可以用溫和的方式達到相同目的
還質疑著問,我會保護孩子不碰撞到吧?!(廢話.....)


如果妳真的在意
孩子為什麼不自己帶?
工作忙...藉口,自己搞不定才是真
孩子適應不良...成人工作試用期都有三個月了,社交有狀況的孩子,怎麼能要求一兩天就適應新環境
孩子堅持...家長要更堅持,妳已經被他吃死死,沒發現嗎??


看過你們的相處模式
真的替這孩子的未來感到擔憂
或者是
為家長的未來感到擔憂
又或者是
根本不用想太多,該講的都講了,孩子是妳的,不是我的


剛剛OT問,這星期會去上課吧!!
當然,課是一定要上的
會依家長的要求
用溫和的方式上課


等哪天把孩子帶回身邊,遇到問題打電話求救時
只會笑笑的回妳,之前提醒過妳囉...........





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  • 1樓

    1樓搶頭香

    Sealed

  • Sealed at April 28, 2008 09:32 PM comment
  • Sealed

  • Blog Owner at April 28, 2008 10:55 PM Reply
  • 2樓

    2樓頸推

    Sealed

  • Sealed at April 29, 2008 12:14 AM comment
  • Sealed

  • Blog Owner at April 29, 2008 10:26 PM Reply
  • 3樓

    3樓坐沙發

    Sealed

  • Sealed at April 30, 2008 03:47 AM comment
  • Sealed

  • Blog Owner at April 30, 2008 09:47 PM Reply
  • 4樓

    福樓

    Sealed

  • Sealed at April 30, 2008 09:02 AM comment
  • Sealed

  • Blog Owner at April 30, 2008 09:49 PM Reply

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